其實父母親對孩子的說教是出自於一種保護心態，因為他們比起你，更害怕你因為做錯選擇而失敗受傷，只是孩子的意願難道就不重要了嗎？本次 IOH 再度邀請台大經濟系林明仁主任，從一名教授、也是一位父親的觀點，一起談談選校選系、親子溝通議題，希望能提供各位一些參考。

「該依興趣還是能力選系」其實是假議題

有些人會困惑該依興趣還是能力選科系，林教授的看法是興趣跟能力不必然相衝突，更多時候是相輔相成，讓你產生想不斷精進的熱忱。

「當你能力不錯，做起事來得心應手，自然會覺得有趣嘛，你有興趣就會摸東摸西，最後多了練習，能力當然變得不錯，所以去討論『興趣還是能力比較重要？」可能是個假議題，真正的問題是你在做這些事情時，有沒有覺得時間過得特別快？」

他也不諱言能依興趣選系的學生其實佔少數，因為按照現行升學體制，多數學生在高中階段都被要求盡本分念書，哪有心力發展什麼興趣？

「你問大部分的學生：『你做什麼事情時，覺得時間過得很快？』，他大概就回答打 LOL 和 Overwatch 的時候。

所以沒有明確方向的人該怎麼辦？

林教授建議同學不妨先回想自己對哪些高中課程最感興趣，從中思考背後的意義，譬如你很喜歡歷史課，當你讀到成吉思汗西征時，腦袋裡便會鮮活地出現一些影像，甚至思考這起事件對政治、社會的影響時：

「這會是一個點，但不一定代表你要去唸歷史系，而是你對說故事、對於人際互動是感興趣的，如果是這樣，文法商科系可能比較適合你。你既然沒辦法直接用選的，那就用消去法，退而求其次選一個不會差太多的。」

不過，這樣選科系，未來是不是很容易後悔？他認為：「很多人在大一時都不太確定自己適不適合這個科系，你都是以現有的資訊在做判斷，進了大學只是剛開始，在這四年中，你會接收到更多的資訊，你要持續做判斷，每次判斷都是把你的人生微調到某一個方向，這是跟高中生活很不一樣的，因為你的高中生活就是你的老師、爸爸媽媽幫你調啊，大家的方向都一樣。」（推薦講座－還不確定什麼科系適合自己嗎？聽聽學長姐對各校系的介紹）

「隨時隨地去收集資訊，包括外部的資訊、你對自身能力的理解、對未來的預期，把這些全部組合起來，你便能再去做調整。而你現在該做的是盡量不要讓自己陷在一個很難調整的狀態，我覺得這是更重要的。」

故林教授建議興趣不明確的同學在選填志願上，或許能以綜合型大學作為優先考量：「在綜合型大學的環境裡，能讓你有更多受到刺激的機會，多去想一些別的事情。」（推薦閱讀－台大李茂生教授：在現行教育下，你說選系不選校是騙誰啊？）

你多少該參考父母的意見，但要做自己的決定

「同學今天選科系，是你的責任要去說服別人，然後你要對結果負責，你不能回過頭來說：『當初都是你叫我怎樣，現在才變成這樣』，這是說不通的。」

林教授談到同學在跟家人對科系的意見有分歧時，多半會覺得：「爸爸媽媽就是喜歡反駁我，他們都是來說服我的」，但這種賭氣的想法其實很危險。（推薦閱讀－5 件你填志願沒注意到肯定會後悔的事！）

「父母親會有一些盲點是當然的，但他們也有一些你看不到自己的資訊，畢竟他養了你這麼久，所以你怎麼從父母對你的看法中，萃取出比較有用的部分，其實是孩子對父母永遠的功課。」

倘若同學與家人的想法實在相差甚遠，林教授建議同學盡可能蒐集校系資訊後，先站在父母的角度去思考：「為什麼爸媽反對我讀這個系？而希望我讀那個系？」，再進一步想想看是否有妥協的餘地：「你如果知道多一點未來可能的選項，那你現在的戰場就不需要太焦土嘛。爸媽也不是很壞，他只是覺得：『啊～你就是這個樣子，我看到的世界就是這樣』，所以你要多了解，多打聽你可能有哪些選項。」（推薦閱讀－你也有這些理工迷思嗎？你想讀的系可能不如你的想像）

但是，如果真的沒有妥協的餘地呢？林教授妙答：「先去設想你父母有意見時，你的話術要怎麼講。」他笑談從現在開始對父母練習話術是成本最低的，因為往後進入社會，在面試、工作時，你也要想話術給面試官、老闆聽，話術一錯，工作可能就沒了，但你回家跟爸爸媽媽講，就算最後失敗收場，你們仍是一家人啊。（推薦講座－媽媽不讓我讀 XX 系該怎麼辦？全台教授為你解惑）

然而，林教授也看過有家長的態度異常強硬，要孩子非得唸某個科系不可，這時如果孩子堅持個人意願，可能會產生哪些後果？

「你在現階段跟父母親差異越大，你父母親個性越強，其實那個傷痕是會留著一段時間的，到了大二、大三甚至你畢業後，他三不五時就會唸你，特別是當你狀況很糟時，你就死定了，就是被他盯一輩子。

林教授笑說：「對此，我也不知道這樣該怎麼辦，我當然提醒自己不要當這種家長，但有時候還是會忍不住，所以你不要太怪爸爸媽媽這個樣子，他忍不住也是有他生理、心理上的原因啊！」

出於天性，父母總會想管教孩子，然而沒有孩子喜歡被管，自然聽不進原本出於善意的建議，所以與其急著想對孩子下「指令」，還不如向他「展示」自己所觀察到的社會是什麼樣子、又預見了什麼樣的風險，有話就好好談，最後尊重孩子的決定，畢竟人生是他要過，父母總不可能管孩子一輩子，放心讓他自己去闖吧。（推薦閱讀－孩子何時轉大人？從《花甲男孩》看台灣家庭教育）

人生沒有徒勞無功這回事，你做過的嘗試都將對未來產生某種意義

每次一談到選科系，林教授總會想起自己求學階段看過的一則報導，內容是有一對聯考數學滿分的雙胞胎兄弟原本都想讀物理系，最後卻在家人的強力要求下，進入醫學系就讀。多年後，哥哥重回物理的懷抱，進入中研院當研究員，弟弟雖然留在醫療領域，如今從事的是醫學結合力學、電子機械之研究。

有人可能會感嘆：「這樣繞遠路是不是有些浪費時間？」但進一步探究便會發覺──雙胞胎的醫學背景其實某種程度都幫助了他們現在的研究，所以就算是繞遠路、走錯路的經驗也罷，它從來不會是一場徒勞，它都扎扎實實地刻劃在你的生命裡面，會在未來的某一天，以另一種形式，幫上你一把。（推薦講座－從台大醫學系到美國麥肯錫顧問，陳彥廷：發揮影響力是我終身追尋的目標）

「你內心如果是有渴望的話，它不會消失，只是要花上一些時間，到最後還是會把你拉回來。從這個角度來看，你現在的選擇好像也沒必要把它想成『這個決定就是我的一輩子，如果做錯了決定，這世人就缺角了！』，這是不可能的。」

如果要讓生命保有更多的可能性，林教授認為首要該去思考的是：「自己未來想成為什麼樣的人？擁有怎麼樣的生活？」再回推到自己現在該做什麼準備，然而這卻是台灣教育體制鮮少強調的部分：「其實也是有啦，但就是看到『我要考上台大』，所以必須『好好地寫考卷』，我們就只有這個，沒其他的。」

如果學生只被要求盡本分唸書，卻不知道學習的目的、更不清楚自己將奔赴的遠方，那麼他如何發揮天分去完成自己人生的使命呢？（推薦閱讀－面對選擇，劉安婷：我們都是徬徨的孩子）

受訪者簡介

Ming-Jen Lin 林明仁，現任台灣大學經濟學系主任（2016 年 2 月 － 迄今）、社會科學院經濟統計資料中心主任（2015 年 － 迄今），台灣大學經濟學系畢業，於 2002 年取得美國芝加哥大學經濟學博士學位。研究領域為應用個體經濟學（勞動、法律、健康），其開設的「經濟學原理」為台大開放式課程之一，在 Coursera 亦開設「經濟學概論：誘因與市場」，個人網頁請點此。