Iris Chen 陳姵茹

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PART 1:關於就讀暨大中文系的經驗分享

跌跌撞撞以後,回頭望去,沿途繁花盛放

陳姵茹的父親在她小時候便過世了,在傷痛之中,為了證明即使父親不在也不需要別人的同情,因此養成了積極、敢於嘗試的個性。經由國中班導師的鼓勵,姵茹找到寫日記的方式來自我療傷,並嘗試寫作與投稿,而開啟了她與中文系的緣分。「希望世界不管是怎麼樣的有稜有角,都能永遠溫柔相待。」姵茹想成為溫柔又充滿力量、像自己的國中導師那樣鼓勵學生的老師,她相信「就算生活很苦、跌跌撞撞,回頭望去,沿途必定繁花盛放。」

認識暨大

暨大位於南投縣埔里鎮山上,校園特色是很大、很遼闊,並且群山環抱,自然環境豐富,附近也有很多觀光勝地,像是日月潭、武嶺、清境、奧萬大等等,而僑生很多是另一項特色,學校因此開設許多東南亞語言與文化課程。

在交通方面,騎機車上山大約需要 15 分鐘,搭校車的話則是 30 分鐘,因此同學自備機車會比較方便。在住宿方面,學校保障大一新生校內宿舍,大二之後需要抽籤,不過埔里鎮上的房租便宜,因此沒抽到宿舍的學生也不需要太擔心。

暨大中文系簡介

對於中文系,許多人會有「讀的東西跟不上時代」、「很會掉書袋,但沒有實質內容」、「都詞藻華麗但是空洞不接地氣」的想法,其實這些都是誤解,首先,除了古典的課程,暨大中文系也有許多現代文學課程,像是奇幻文學、女性文學等,學生可以依照個人偏好自由選擇。暨大中文系很注重培養學生的條理與邏輯,除了書寫之外,也會在課程中訓練學生有條理地呈現自己的專業,因此,如果具有對文字的敏感度、或是喜歡古典詩詞、中華文化,都很適合來唸暨大中文系。

暨大中文系課程規劃

暨大中文系課程多是概論式的基礎,包含文學概論、中國傳統文獻概論,也有數位多媒體設計與應用,教導學生攝影技巧拍攝微電影;大二學生算是正式踏入中國文學大門,會有中國文學史、文字學與文學理論批評等課程;大三必修是中國思想史與聲韻學,學生也會開始進行畢業製作;大四必修則有訓詁學,剩下時間學生可以自由分配給畢業製作。

暨大中文系的畢業製作

暨大中文系畢業製作是全台中文系首創,分成理論、創作、實務三大組,學生會在大四上學期分組。理論組的同學可以就自己有興趣的主題深入探討,最後做出一篇論文創作組的同學必須先修過「習作」類型課程,之後可以選擇新詩、散文、小說、劇本等形式自由創作,中間也有機會互相評價彼此的作品,最後匯集成一本作品集。

實務組的同學需要先修過「實務」類型課程,之後作品會是一本刊物或是繪本,從拍照、繪圖、編輯、撰文到排版都是自己打理。暨大中文系上有編輯排版專業教室,更開設一系列實務課程,包含新聞採訪與編輯、印前影像編輯製作、圖文整合與書刊製作,每一門課都很扎實,因此選擇實務組的學生不用擔心無法完成作品。

暨大中文系學生一定要知道的資源

暨大中文系學生通常會去修習教育學程、國際華語文學程、 R 立方學程與廣告相關學程。教育學程讓學生取得未來當老師的資格;國際華語文學程則是讓學生取得以後在國外的華語教學資格;R 立方學程培養在地青年學子對傳統產業進行反思與創新;而廣告相關學程則教導學生如何撰寫廣告文案、製作海報等等廣告行銷內容。

暨大中文系未來出路

「中文系的價值是自己創造的!」姵茹認為暨大中文系是培養學生如何去思考、如何去書寫,因此,只要是需要語言、需要文字的工作都會是暨大中文系未來出路,教師、作家、編劇、編輯、出版業、文案撰寫或是媒體都是中文系學生可以進入的領域。

文字的力量

暨大中文系,姵茹學會獨立思辨的能力,這是建立在深厚的文化底蘊以及人文素養的基礎之上,能夠思考平日接收到各式訊息背後的意識形態,而不會輕易地被媒體引導。她引用義大利作家卡爾維諾的話:「我們之所以書寫,是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」暨大中文系的訓練就是讓學生挖掘出文字該擁有的力量。

印象深刻的課程

「文學理論與批評」是暨大中文系的必修課,課程中教導學生「文學離不開我們的意識形態」,促使學生思考到底怎麼樣才屬於文學,雖然課程內容很不簡單,但是卻讓姵茹收穫滿滿。「中國思想史」是大三必修課,課堂中學生會接觸到古人對於世界與人的想法,一些到現在仍然在辯論的議題都可以在其中找到有趣的答案。「濕地生態保育」是一門通識課,讓學生能夠邊學習邊玩,寓教於樂。

多采多姿的課外生活

「水煙紗漣文學獎」是暨大文學獎,姵茹是第 16 屆的總召與第 17 屆的得獎者。在以不同身份參與此項盛事的過程中,姵茹有機會跟喜歡的作家交流,也能聽到大師現場分析自己的作品,非常過癮;中文之夜是每年暨大中文系學生大飆演技的時候,各年級呈現的戲劇作品都有各自要傳達的議題;數位學伴則是夠過網路教學的力量來陪伴偏鄉學童,姵茹在輔導中得到許多學童的溫暖回饋,因而更堅定之後當老師的目標。

旅途中,總會有意外的驚喜

普仁基金會曾給予姵茹許多幫助,其主旨是「推動社會關懷青年,帶動青年關懷社會」,姵茹長大後參與了基金會的育成計畫,在夏令營擔任主持人與小隊輔,帶領弱勢學童遊學高雄與台北,也因此有機會到東莞生活六個禮拜,擔任夏令營助教,和外國助教一起帶小孩,除了受到很大的文化衝擊,也激發她想去修習國際華語文學程的動機

最後,每一片風景都會值得

對姵茹而言,每個經驗都是驚喜,都讓自己重新探索定位、暸解自己想要的東西是什麼。她認為在大學,除了要做好時間管理,在各種想做的事中間取得平衡,更要把握機會多方嘗試,辨別什麼是自己喜歡的、什麼是自己不喜歡的,但是不管投不投緣,走過的路必留下痕跡,每一片風景都會是值得的。

 

PART 2:關於考取暨大中文系的準備分享

尚未錄製,若有備審面試相關問題,可參閱 IOH 升大學全攻略,或至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問。

 

PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

還有更多校系經驗問題想詢問嗎?歡迎點開下方連結到 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問喔!
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