Yang-Chou Juan 阮揚洲

探索科系,選擇未來!

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PART 1:關於就讀逢甲資工系的經驗分享

在資工系,寫程式只是一種技能,找到自己的興趣才是王道

阮揚洲畢業於沙鹿高工資訊科,以統測甄選進入逢甲資工系,他最初對大學生活的規劃是「大一認識環境,大二玩社團,大三收心唸書,大四準備出社會」,豈知道轟轟烈烈地玩過前兩年,升上高年級才意識到現在開始學習有可能是為時已晚,但幸運的是,自己做的研究受到科技部大專生研究計畫肯定,讓揚洲決心到研究所進修,因而透過預研生制度進入由陳奕中老師主持的實驗室,即便起初他連老師出的期刊作業都讀得相當吃力、程式也打不好,他仍不退卻,反倒積極地向學長姐請教討論,程式能力急起直追。

重燃信心的揚洲也因此在大四積極投稿作品到校內外專題競賽,屢獲佳績,更和三五好友共同研發天氣即時預報 App,最終達到 10 幾萬人下載次數,登上不分類排行冠軍。回顧大學四年間戲劇般的轉折,揚洲不後悔當初因為忙於課外活動而荒廢學業,他認為專業的養成確實需要日積月累的努力,但寫程式僅是資工人應具備的工具之一,唯有先找到個人興趣、熱忱所在,才能在一片競爭中走出自己的生存之道,所以在寶貴的大學四年中,為何不多往系外、校外好好地闖蕩一番呢?

逢甲大學校園生活機能

逢甲大學地處台中市中央的西屯區,所以學生若自備機車,要前往台中市各處都很方便,若沒有自己的交通工具也不用擔心,因為台中公車設有搭乘 10 公里免費的優惠,校園附近也有不少 iBike 據點,最鄰近逢甲大學的交通樞紐為朝馬客運轉運站,而從學校到烏日高鐵站也有接駁車。在飲食娛樂方面,逢甲大學緊鄰逢甲夜市,商圈內有著五花八門的餐廳、商店,唯一缺點就是假日人潮稍多。

逢甲大學軟硬體資源

逢甲大學成立於 1961 年,傑出校友遍佈各產業界,逢甲人更以照顧學弟妹著稱,如今逢甲大學共有 10 大學院,超過 40 個系所,在國際交流上,逢甲大學與近 260 所姐妹校簽訂有短期參訪、長期交換協議,有興趣的同學可以至國際事務處、通識中心網站查詢相關資訊,揚洲更補充,大一生在申請上出國交流的機率尤其之高。

逢甲大學積學堂提供了免費讓學生借用的研討室、開放的讀書空間以及公用電腦,逢甲大學更擁有全台唯一蘋果認證區域培訓中心 RTC,內有 60 iMac 供學生自由使用。此外,在其他軟體服務上,學生不只能免費下載 Windows Office 等等常用軟體,更享有無限容量的雲端空間。

打破你對資工系的誤解

許多人常會疑惑:「讀資工系一定要數學很好嗎?」揚洲則認為更重要的是對程式的興趣、邏輯與思考能力,而程式既然是人寫出來的,所以程式的邏輯就是人的邏輯,故他建議學弟妹千萬別因為不擅長數學而打退堂鼓,關於逢甲資工系和電子、電機系有什麼差別,揚洲指出,電子、電機系都是著重於硬體的科系,而逢甲資工系所學雖然涵蓋部分硬體,但最主要還是學軟體程式的開發。

逢甲資工系大一課程

逢甲資工系和他校資工系相比之下,有何特色?揚洲指出他校資工系多會和一特定領域結合,課程難度多是從大一到大四循序漸進加深,但逢甲資工系是著重在紮穩學生寫程式的技能,堪稱是「最資工的資工系」,故大一課程就很強調寫程式的訓練,揚洲甚至形容大一是「大學最累的一年」,其中最重要的課程是「計算機概論」,是教學生如何打 C 語言,C 語言雖然是中階語言,不像 JavaPython 那樣聰明,但若能先以此掌握好邏輯,對於後續學習進階語言有很大的幫助。

逢甲資工系三大學程

在大二,逢甲資工系提供電腦系統、軟體工程、網路三大學程供學生修習,學生不須修滿某一學程學分才能畢業,而是能依個人興趣跨領域修習,其中「電腦系統學程」是關於控制硬體的語言,例如撰寫單晶片裡的程式,偏向硬體實作,修習此學程的學生未來可以往韌體、硬體工程師的方向發展,揚洲也提到雖然在現今就業市場裡,韌體工程師薪資最為優渥,但所需具備的專業門檻更高、寫的語言更艱深,因此他建議對硬體有熱忱、沉得下心打程式的同學修習。

「軟體工程學程」是學習軟體程式從構想、設計、開發到營運維護的各個環節,修習此學程的學生未來能從事 App 或網頁開發的工作,或者擔任測試工程師、維運工程師等等。至於「網路與資安學程」是包含了網路通訊技術、以及資料安全防護的專業,其中的課程如「密碼學」會教學生如何加密與解密資料,以防止資料在運輸過程中遭駭客攔截。此外,有鑒於當今的大數據趨勢,逢甲資工系也與外系合作新設了「資訊跨域學程」,供同學了解關於大數據與金融科技知識。

逢甲資工系大二課程

在大二學期,揚洲特別提醒學弟妹務必要修好兩門課,第一門是「資料結構」,內容是關於電腦中儲存、組織資料的方式,是大一「計算機概論」課程延伸,學生雖然依舊是在打 C 語言,但能從中學到更深的程式邏輯,且每週都會有實習課讓學生練習;第二門是「物件導向設計」,所學習的語言為 Java,有助未來學習 PythonSwift

逢甲資工系大三課程

到了大三,還有兩門相當重要的課程,第一門是「資料庫系統」,教學生怎麼將前端資料存放到後台,舉例來說,就好比是學習當有人使用臉書進行發文、回文或按讚等互動後,要如何把這些互動資料紀錄至系統內。揚洲提到,學弟妹若是修林明言老師開設的「資料庫系統」,在準備期中、期末考時,可以參考老師放在 iLearn 平台上的歷屆考古題,但因為老師每年出的考題變化很大,建議學弟妹要練過近五年以來的考古題,熟悉其中的題型變化,讓自己更熟悉資料庫系統的存取、修改與新增;第二門是「演算法」,為資工系核心課程,學習目標在於優化程式執行速度、減少時間成本。

學長過來人修課提醒

總結以上,計算機概論、資料結構、物件導向設計、資料庫、演算法是逢甲資工系最重要的五門課,揚洲特別強調,學弟妹不論課外生活多麽忙碌,都絕對要把這五門課修好,往後在進修更深的課程時,才不至於會遇到學習上的困難,而且這五門課內容也是同學將來應徵工程師職缺時,最容易被面試官、企業主考的問題。

大四該選畢業專題?還是去實習?

升上大四後,同學多半是在替未來就業、考研究所做準備,有人可能是在忙畢業專題,有人則是到企業實習,一般來說,「畢業專題」是為期一年的課程,欲參加的學生在大三就會開始找專題組員,各小組最終成果將會交由業界專家、外校教授評點,藉此不只是磨練學生實作能力,也能學習如何團隊合作。

至於想選擇「企業實習」的同學,在大四上學習要先修習「產業實習導論」,隨後學校會替學生媒合實習單位,在通過 1112 月企業面試後,便能在下學期實習,此實習不只有學分拿,也是有薪資的。

逢甲資工系特色

逢甲資工系作為全校最大的系所,除了師資豐富、助教樂於幫助同學,擁有 24 小時開放的電腦教室,以及 G-print 創客空間(內有雷射雕刻機、3D 列印機)之外,最特別的是,因為逢甲設有全台唯一蘋果認證區域培訓中心 RTC,故有著受蘋果認證的專業師資、教材,系上每學期也都設有 iOS App 開發的課程。

一窺逢甲資工系畢業出路

逢甲資工系畢業出路分為就業、讀研究所兩條路,在就業上,最常擔任的職位如軟體工程師、測試工程師、韌體工程師等,揚洲提到,由於技術日新月異,同學僅憑大學所學不見得能馬上勝任這些工作,應奠基在這四年所學之上,不斷地去自我學習,方能在職場上站穩腳步;在讀研究所方面,同學除了根據自己感興趣的領域考取研究所之外,若是想縮短取得碩士學位的時間,則能考慮在大三申請當預研生,在大四就能先修研究所課程,進而在大學五年內取得學碩士學位。

印象深刻的海外通識課程

「暑期聯合大學」是開放給逢甲大學、世新大學、上海同濟大學、香港理工大學四校同學參與的暑期課程(自 2018 年起已擴增為七校),每年由逢甲大學、上海同濟大學輪流主辦,為期十幾天的課程中,會將各校學生打散分組,並在課程結束前提出各組作品。揚洲在兩次參與課程後,最印象深刻的就是觀察到中國學生的企圖心、認真向學的態度以及學有專精,他也因此發覺逢甲學生相較之下,軟實力其實是不輸人的,應更善加利用、強化此優勢。

你絕不能錯過的逢甲資工系學會活動

大一新生進入逢甲資工系後第一個面臨的大活動就是迎新宿營,由於此活動通常是多系聯合舉辦,所以新生不僅能藉此和系上同儕、學長姐混熟,產生共同話題,更能認識到外系的夥伴。揚洲在大學期間便參加了三次宿營,從大一當學員、大二當隊輔、到大三成為隊輔長,其中最深的體悟就是作為領導者不僅要會做事,更要會做人,維持良好的團隊氣氛才是辦好活動的關鍵。此外,逢甲資工系學會另一項重要活動是冬令營,活動內容是前往鄉鎮教孩童寫程式與帶團康,揚洲提到,參加冬令營的收穫不只是能一次滿足畢業所需的志工服務時數,從孩子身上觀察到天真無邪、勇於嘗試的特質,更給予他很大的啟發。

社團教我的兩三事

揚洲在大二時擔任熱舞社公關,因此大大磨練了向店家拉贊助、活動主持的能力,能協助推動千人共襄盛舉的舞展是他倍感成就的事。大二結束後,揚洲因為感念於過去學長對自己的幫助,而成立 iOS Club,希望能作為資工系各屆之間交流、教學相長的平台,在最一開始,社團原本連幹部都找不齊、指導老師也不期望社團要辦得多有聲有色,但令人跌破眼鏡的是,開學後的社團新生茶會就來了超過 200 人,無疑替揚洲打了一劑強心針,更謹慎地規劃 Swift 語言所需的先修課程與實作練習於一年社課中。

加入實驗室後的快速升等

升上大三後,揚洲開始收心唸書後,才驚覺自身能力落後同儕一大截,但沒想到的是,他在大三下仍順利申請上科技部大專生研究計畫,因而覺得自己或許是適合做研究的,故申請了預研生計畫,進入陳奕中老師主持的軟體工程實驗室,揚洲很感謝老師當時給予自己嚴厲的教導,讓他的能力在短期間得以快速升等。

如果你想做軟體,業界不會因為你是學生而寬容

揚洲在大學的第一個 App 作品是 Super Menu 餐點外送系統,作品靈感源自於他大一到上海交流的觀察,雖然此作品獲得了校內專題競賽的最佳專題、最佳簡報,以及教育部 2016 年智慧終端與人機互動軟體創作專題競賽佳作認可,然而作品最終是無疾而終、沒有繼續發展下去,這才讓揚洲體認到軟體開發之大不易,業界標準與學生作品間是存在著很大的鴻溝,若想在業界生存下來,就必須把每個細節都做到最好,才會有消費者願意買單。

記取上次的教訓,揚洲在大四下推出第二個作品 Taxi Bar,讓使用者只要掃描計程車車牌,就能了解該司機過往評價,此作品不僅榮獲教育部 2017 年智慧終端與人機互動軟體創作專題競賽第二名,並受邀到台北 Maker Faire 展出,這樣後來居上的成果給予了他很大的信心。

大學生涯代表作—天氣即時預報

全憑著一股「想用好程式改善大眾生活」的熱血,揚洲與三五好友共組成天氣即時預報 App 開發團隊,「寫程式就像爬山,你知道要往山頂的方向前進,卻難以料想旅途中是會遇到懸崖、或者在森林裡迷了路,所以跨出的每一步都是非常大的煎熬,其中有很多事情光靠大學所學是不夠的有時候也需要運氣,需要更多的嘗試、資源和不斷 google。」揚洲在開發期間曾連續好幾天熬夜趕工,團隊之間也有過爭吵而彼此冷戰了一個月,所幸這些挑戰最後都一一化解,天氣即時預報 App 更達到 10 幾萬人下載的佳績,登上不分類排行冠軍,身為開發團隊一員的揚洲也因此受網路媒體、廣播電台專訪。

如果能重來一次大學生活,你還會參加這麼多社團嗎?

「專業知識可以再補,但有些舞台錯過就無法回來了!」揚洲認為課外活動給予自己的養分是彌足珍貴的,使他發覺了個人優劣勢所在。揚洲猶記得大三暑假參與的政大資料科學夏令營,由於必須在三天內和來自各校商管科系的夥伴完成作品,當下他才發覺自己怎麼「只會」寫程式,反觀其他夥伴在簡報表達、籌劃活動上表現得是多麽傑出,令他下定決心磨練口語表達的軟實力,這也深深影響了他大四的專題發表。

因此,在講座最後,揚洲勉勵學弟妹:「跳脫框架吧!如果你想得到你從未擁有的東西,那你就要做你從未做過的事!」請把握大學生活裡的每個機會,去勇於嘗試,就算是再小的事情都要盡力做到最好,而在不遠的未來裡,你肯定會感謝當時拚命的自己。

 

PART 2:關於考取逢甲資工系的準備分享

尚未錄製,若有備審面試相關問題,可參閱 IOH 升大學全攻略,或至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問。

 

PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

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