University Of Bristol 有機化學博士班 陳家雋

坎坷求學路

陳家雋畢業於布里斯托大學（University of Bristol）有機化學博士班，曾有一段坎坷的學習歷程，國中受到升學主義的摧殘，被老師評價為「一輩子沒有出息」，聯考失利後，進入正修科大就讀五專，為了念原文書開始認真學英文，也將基礎科學的底子打得更紮實。家雋之後插大進入淡江化學系，在學風自由的大學校園中，學習跳脫框架的思考，也把握機會修習研究所的課程。出於對化學的興趣，他決定繼續升學，卻因為數學拉低整體成績，GPA 只有 2.7，於是他留在淡江就讀研究所，並考取學海飛颺獎學金，來到美國加州大學洛杉磯分校（University of California, Los Angeles, UCLA）研習一年，更堅定他出國求學的志向。

念研究所的動機

在報名研究所考試以前，家雋建議學弟妹要問問自己：「為什麼要念研究所？」求學動機是很重要的，如果沒有一個足以說服自己的理由，等你遇到困難時便會消極應對。研究所不該是因為父母想要你念就去念，也不該是因為周遭同學都考了研究所，自己就理應繼續升學。在英國，高中畢業後直接升大學的學生僅有 35 %，家雋直言：「英國有很多大學和研究所，但是英國人並不認為一定要念了大學，才可以工作。」比起盲目地追隨升學，對英國人來說，工作一段時間後發覺有所不足再回到學校，會更有目標。

選擇英國布里斯托大學的原因

在英國，研究型大學都是公立學校，可以參考 RAE（Research Assessment Exercise） 的排名，了解該校在不同領域的表現，再決定要報考哪些學校。從英國到歐洲大陸的交通時間約一兩個小時，讓家雋很容易去體驗各種人文風景。早期布里斯托是倫敦的進出港口，距離倫敦約兩個半小時，布里斯托除了有著名的克利夫頓吊橋以外，熱氣球嘉年華也是不可錯過的年度盛事，在布里斯托大學的校園中，就算夜半獨自行走於街上也很安全。

布里斯托大學化學系研究所

布里斯托大學化學系曾出過兩個諾貝爾獎得主，號稱英國最大化學系之一。研究所分為傳統的師徒制及英國首創的 “Doctoral Training Centre for Synthetic Chemistry” 兩種教學模式，其中師徒制需花費三年半待在實驗室，新興的訓練中心則顯示出系上對「合成化學」的重視。

研究主題與課程

研究主題取決於教授和學生的討論結果，大致分為兩種，一種是開始全新的主題，另一種是接續前人未完成的研究計畫，家雋屬於後者，他認為這樣的訓練較為穩固紮實。系上必修有六門零學分課程，在幫助同學打穩基礎後，其餘選課皆很自由。每週的專題討論是讓學生報告研究計畫，了解彼此的研究內容、遇到的困難及解決方法，讓學生對不同類型化學的知識都紮根更深。

和指導教授的相處模式

家雋的指導教授 Aggarwal 是系上八位皇家院士之一，研究生每個禮拜都有固定一到兩次的約談，教授的辦公室大門隨時敞開，讓學生在遇到問題時都能去找他談談。每週一早上的團體會議包含各種研習，暑期的訓練方式則相對自由。每週五則有兩小時的進度報告，請至少兩位研究生報告自己目前研究的進行狀況。

比賽與深度進修

家雋參與過一年一度的布里斯托合成會議（Bristol Synthesis Meeting），這項活動邀請國際知名的五位講者，進行為期一天的會談，與會者達 500 到 800 人不等。他也曾獲得 ICIQ（Institut Català d’Investigació Química）夏季學校獎學金，得到機票和住宿補助，家雋很推薦學弟妹去申請這個暑期實習計畫。此外，他也參與了英國化學工業學會（Society of Chemical Industry, SCI）全國逆合成大賽（National Retrosynthesis Competition），和全英國來自業界、各大校人士一較高下，更得到前十名殊榮。

透過旅行拓展視野

瑞士著名藥廠羅氏（Roche）舉辦的 Roche Continents，每年邀請 100 位歐洲各國優秀學生，進行為期一週的交流，會聚集在奧地利薩爾斯堡享受音樂與藝術，這也是家雋生平第一次在古堡內聆聽音樂劇。除此之外，趁著在英國留學期間，他到歐洲旅遊超過 60 個城市，同樣的城市依著季節展現不同的迷人風貌，讓家雋享受到很多生活樂趣，所以他很鼓勵留學生在能力所及的範圍內多多去旅行。

我是 Aggarwal 教授，是家雋的博士指導老師。雖然他在台灣不被認為是最頂尖的學生，也沒有特別突出的學業成績。但我們錄取家雋來我們的博班學程，是因為我們認為，他在自己真正想做的事物上面有非常卓越的表現。 實際上，家雋是至今研究團隊當中最傑出的博士生之一，也是至今我所指導過的學生當中，最具有創新與創造力的一個。能夠指導像他一樣勤奮向學與認真工作的學生，真的令我感到雀躍不已。 家雋跨出他的舒適圈，為了尋找新的機會而選擇出國留學讀書，並且非常成功地適應全新的環境。在此我也想要鼓勵所有像家雋一樣的學生跨出這一步。 如同 50 年前我的父母自印度移民來到英國，他們向全然的未知跨出了一大步。現在我們都從這機會當中獲得了豐碩的回報。所以，各位在做未來生涯規劃時，請一定要把握這樣的機會！謝謝。

S = M + A + R + T

家雋認為，成功（Success）需要幾項要素，包括動機（Motivation）、野心（Ambition）、結果（Result you have）與時間（Time）。念博士班是個漫長的過程，決定考博士班之前，最好先想清楚自己的動機是什麼，夠不夠強烈。此外，「結果」若不足可以用「時間」補足，由於博士是非常專精的學位，過往總 GPA 分數和往次領域進修的能力是兩件不同的事情，只要在專業領域上有相當的表現，就算大學時期總體成績不佳也不用妄自菲薄。

申請研究所策略

家雋是以非傳統方式申請，一般透過系所遞交申請資料，行政面的審核僅僅以成績作為參考標準，看不出一個人在該領域的潛力，家雋雖然專業能力十足，但大學時期的總 GPA 低落，英文能力又未達標準，然而他並不因此放棄，反而直接聯絡教授，思考教授想要什麼樣的學生，並投其所好，讓教授知道自己有能力就讀該校博士班。

主動去了解教授的研究內容

從念五專開始，家雋便對有機化學展現高度興趣，他每天閱讀相關學術期刊，也常到圖書館找相關資料，培養出深厚的實力。此外，家雋也上網查找教授們的研究內容，記錄自己的想法並寄信給教授討論，更試著自己撰寫研究計畫，透過信件一來一往，詢問教授申請系上學位的機會，並直接和教授討論獎學金的可能性。當教授想收你為學生，剩下最大的問題就是獎學金了，家雋申請當年適逢英國教育部取消海外研究獎學金，但最後仍獲得布里斯托大學百年紀念獎學金，一圓英國留學夢。

飛到英國去面試

在一切線上聯絡大致底定以後，家雋建議大家要主動詢問面試機會，透過當面聊天可以了解教授風格，和該校學生用餐可打聽不同實驗室的小道消息。家雋事先和不同教授約好，運用一兩週的時間見完教授、參觀實驗室，並用其餘時間體驗該城市的生活機能。面試過程是雙向的互動，通常教授會給你時間讓你問他問題，此時無論是關於他的研究內容，還是自己在申請過程遇到的問題都能藉機詢問。家雋便是利用面試來補足成績和語言能力的不足，他在面試後得到老師的許可，跳過系上官方的篩選標準，後續申請文件也都直接寄到教授辦公室，由教授親自審核。

申請自己來！沒有人比你更了解自己

除了請專業人士修改英文文法以外，家雋認為其餘申請資料無論如何要自己蒐集並寄送，因為只有自己才最了解個人優劣勢。可以列出所有申請的截止日期，藉此安排考試時程，並記錄和不同教授的聯繫進度，用 Excel、Word 製成表格，一目了然。

最重要的是專業能力

教授想要的學生是有專業研究能力且能獨當一面的。官方的 IELTS 分數標準至少要 6.5，儘管家雋只考了 5 分，卻因為在面試過程中順利溝通，所以最終還是被錄取。至於過往的在校成績，家雋大學時期的 GPA 雖然只有 2.7，碩士卻有 4.0，足以顯示其在專業領域上的實力，此外，從專科到大學期間他累積了三部著作，又針對不同教授寫了研究計畫，展示自己在理論與實作的相關經驗，都讓他的專業表現脫穎而出。

和台灣不同的衡量標準

相較於台灣成績至上的評選方式，英國高等教育看重的是學生的專業能力及實際經驗，家雋認為不要妄自菲薄，「機會是由人去走出來的。」他說別人沒做過的事，不代表不能嘗試。也因為英國學制下，篩選進來的學生多是具備一定程度，所以學校沒有太多修課要求，入門以後，修行便是在個人。

博士畢業後，挑戰才真正開始

博士口試是由一位校內教授、一到兩位校外教授來進行，通常不包含自己的指導教授，並且口試非公開，過程中是用黑板回答教授的提問。家雋說攻讀博士班只是個訓練過程，他經歷三年三個月完成研究，兩個月後又完成口試，嘗試之後才知道自己哪裡有所不足，而真正的挑戰其實是從畢業後才開始。