馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系教授 蘇珮甄

馬偕聽語系教授：好奇心強烈，讓我體驗多國醫療文化

現職馬偕醫學院「聽力暨語言治療學系」的蘇珮甄副教授坦言：「我本身就是好奇寶寶，所以高中曾經兩次前往英國遊學，到處體驗不同國家的醫療文化。」從中國醫藥大學中醫系畢業後，她就進入馬偕家醫科進行住院醫師的訓練，隨後更前往東京大學完成了醫學博士學位。「在東大的每一天，教授都會帶我們做許多有趣的研究，例如不同動物的聽覺等等。」她分享因為對聽力和語言治療有興趣，回國後有幸在馬偕聽語系成立時，回頭貢獻所學，且至今已經任教約 12 年，專長除了吞嚥、神經、溝通障礙學等，也擅長高齡醫學、家庭醫學、慢性病（糖尿病）等專科。

結合 AI、語音辨識等聽語科技，迎接超高齡浪潮 

根據世界衛生組織調查，全球約 3.6 億人擁有聽力損傷，其中在臺灣 60 歲以上長者的聽力損傷人數，就超過 61,200 人以上。「所以聽語系除了聽能復健、助聽器選配、人工電子調頻等，一般認為與聽力和語言相關的領域之外，也跟失智症很有關聯。」蘇珮甄教授說明，生活型態變遷的緣故，聽力障礙和失智症在許多病症上其實都有連結性，特別是在超高齡時代下，聽力損失與耳部疾病的挑戰迫在眉睫，因此非常需要聽語人才的加入。

而目前的溝通障礙族群包含了聽力、語言障礙、智能不足或腦中風者，就目前產業趨勢而言，也陸續發展出再生醫學、腦科學、合成語言分析、疾病風險預估模組等新興領域，協助應對不同的溝通障礙。例如：現今已開發出結合 AI 及聽力發展相關的 APP，或透過 AI 語音辨識基因缺陷的應用。「尤其臺灣的新生兒聽力篩檢做得非常好，普及率也很高！」她解釋，聽力障礙有分習語前和習語後兩種，新生兒篩檢則屬於習語前，若能在習語前掌握良好的聽力，對長大後的語言能力將會大有幫助。

聽力師、語言治療師在做什麼？畢業只能去醫院？

「大家可能認為拿到聽力師執照，就是在做聽力檢查？成為語言治療師，就是在做語言治療？」蘇珮甄教授說，其實聽力師和語言治療師的專業，包含了篩檢、評估、復健治療及策略執行等面向，絕不單純只是做做檢測而已。她提到馬偕聽語系也有分聽力和語言組，畢業後皆可考取證照，聽力師的服務項目涵蓋了純音聽力檢查、平衡功能檢查、嬰幼兒聽力檢查等評估及復健；語言治療師則需透過不同工具，觀察語言障礙原因，再根據評估結果擬定一個完善的輔具設計或治療計畫。因此兩者在執行上都必須跟個案與家屬溝通，搭配專業團隊的合作，才能制定出最適合病患的治療方案。

蘇珮甄教授補充，馬偕聽語系是全臺唯一隸屬醫學院的聽語系，因師生比高、師資完備，又有客觀結構式臨床技能評估，國考通過率達 100%。在未來就業方面，考取證照後，除了可進入各大醫院復健科、耳鼻喉科、兒童身心科等單位服務，也可以選擇至早療機構、啟聰學校、基金會、長照中心，甚至助聽器公司等場域工作，出路非常多元。

馬偕聽語系四年學什麼？

「大一會先學習比較入門的課程；大二、大三開始進入組別的專業科目；大四則是去醫院實習，整體課程規劃是很有系統的。」蘇珮甄教授提到，馬偕聽語系在入學時就有分聽力組和語言組，而聽力組的課程包含了基礎聽力科學、聽覺生理解剖學、聽覺病理學、聽能復健、臨床實習等領域；語言組的課程則包含基礎核心醫學科，像是溝通障礙導論、言語科學、聽語解剖及神經生理等領域。學生若想轉組，可以在大一升大二時，依學期成績、當屆名額進行轉組申請，到了大四實習前，系上也會提供相關職涯輔導，例如：邀請長照系統、人工電子耳等產業人士回校分享職涯心得。此外，學生還能前往不同實習場域參訪，包含助聽器公司、文教基金會、養護機構等，透過提前了解未來工作情景，可以確認自身興趣所在。

馬偕聽語系學習資源有哪些？

「我們系上除了有 CSL 聽力檢查室專業聽語實驗室、MDVP 嗓音評估儀器、氣動力儀器，也有聽力檢查控制室、平衡功能檢查室等場域。」蘇珮甄教授分享，校內的實驗資源豐富，讓學生能充分學習利用。海外交流方面，馬偕聽語系有和日本廣島大學——日本唯一的公立溝通語言障礙學系，簽訂 MOU（合作備忘錄），並與加州北嶺大學語言組，合作進行了多年的學海築夢計畫，開放兩校學生交換交流。在獎學金方面，系上也提供如書卷獎、獎助學金等資源，旨在鼓勵優良學生和弱勢學生安心學習。

想上馬偕聽語系，要具備哪些特質？

除了一般的學測申請、繁星入學以外，馬偕聽語系也開放偏鄉地區的特殊選才，「我們期許特殊選才是以三芝、新北地區的學生為主，希望他們能將所學進一步回饋社區。」至於個人特質，蘇珮甄教授認為必須以同理心、耐心來進行醫療服務，因為與溝通障礙的個案互動，通常需要花許多時間評估、診斷，並提供適切的治療，所以不怕挫折、願意付出也很重要。「馬偕目前有舉辦聽語營，主要開放高中生報名，如果你對聽語系很好奇的話，歡迎來參加！」

選擇「你心中」的熱門科系

「選系需要考量什麼？我認為重要的是你的興趣、天賦、才能或優勢。因為現在熱門的科系，不見得未來就熱門。」蘇珮甄教授建議，在選填科系前，可以先做性向測驗、MBTI 人格等測試，發掘自己的興趣後，才能走得遠、走得久。至於畢業後要讀研究所還是直接工作？她認為先讀研究所可以接軌學術、精進專業；先去臨床端，則能累積個案經驗、訂定未來方向。不同選擇其實各有優勢，端看你如何掌握自己的興趣。