PART 1:關於就讀中興大學生機系的經驗分享
安靜觀察也是力量,我在韌體開發找到光芒
「我是一個喜歡在過程中尋找方向的人。」林芯妤溫柔地描述著她那帶點實驗性質的求學路。從小在茶園長大的她,形塑了她內向且善於觀察的性格,並受科技業背景父母薰陶,她對製程設備並不陌生,她對製程設備與產業語言並不陌生,這讓她在高中時僅憑一股想當工程師的單純念頭,便填滿了所有相關志願,最後意外進入中興生機系。
原先抱持觀望心態的她,在大二機器人競賽中接觸 Python 撰寫與 AI 感測整合,發現自己對程式邏輯的熱愛,進而在韌體領域中定錨 。這場跌撞的探索讓她不再迷惘,成功推甄上台大應力所 AI 組,準備往科技園區的工程夢邁進。
漫步中興湖畔,數位自造中落實設計
「學長姐畢業後,最想念的東西都是中興奶茶。」芯妤笑著分享對母校的情感,校園環境優美,從中興湖的鴨群到綠川景緻,皆是放鬆思緒的好去處。她特別推崇圖書館內的「數位自造工坊」完善的 3D 列印機,讓學生能將腦中設計圖紙轉化為實體成品。此外,「創發計畫」獎學金更成為競賽旅程的強大後盾,解決大學比賽資金不足的困境。除了硬體設施,校方還提供微型通識、實習商店及多元海外交換機會,興大以多元資源與重視實作的環境,支撐學生在工程領域放膽探索。
撕掉生物標籤,走入田野重新定義工程
「生機系會讀很多生物嗎?但其實我們是做工程的人。」芯妤精確破除大眾對系名的迷思。雖然隸屬農資學院,但生機系畢業生領取的是工程學位,課程核心緊扣力學、電學與智慧控制技術。與傳統機械系相比,兩者課程相似度極高,但應用場景則展現了跨領域的獨特性。生機系更強調將尖端科技帶入農業現場,如機器手臂如何在田間精準辨識並抓取蘋果,或利用影像辨識技術移除雜草,解決人口老化與缺工的真實困境。這種跨領域的整合特質,不僅要具備工程基礎,更要理解生物體的複雜性,成為連結土地與科技的專業橋樑。
橫跨設備控制,從智慧灌溉邁向科技業
「生機系最大的任務就是要推廣智慧農業。」系內學習地圖主要由「設備設計」與「系統控制」雙軸交織:前者深耕 3D 製圖、材料加工與機具製程優化,例如研發能應對劇烈溫差的智慧灌溉硬體;後者則著重於程式撰寫、路徑規劃與影像辨識,賦予機台自動化的思考大腦。 未來職涯十分寬廣,畢業生除了進入研究單位擔任研究員外,更多學長姐選擇投身台積電、大立光或美光等知名大廠,擔任關鍵的製程、設備或研發工程師;也有校友選擇創業,開發智慧環測系統或成為系統開發商。無論身處田間或無塵室,這種能解決缺工困境並優化產能的專業,都是生機人在跨領域市場中無可取代的競爭力。
誰適合念?數理熱忱結合實作,練就跨域溝通
「如果你對數物化跟電學不排斥,喜歡動手做東西的話,就蠻適合來到生機系。」芯妤分享進入此專業的特質。生機系的學理深度扎根於數理與電學的應用,若是對這些基礎學門不排斥,才能在後續課程中支撐起專業。熱愛實作更是不可或缺的特質,因為系上不只停留在電腦模擬數值,更強調親手組裝機台並踏入田間實地測試。這種必須走出實驗室的過程,意外讓性格內向的芯妤鍛鍊出強大的「跨領域溝通能力」,因為要走訪專家或農民,深入理解現實環境,才能設計出穩定運行的感測系統,不僅培養出解決複雜問題的韌性,更讓她具備與不同專業領域對話的整合實力。
從機械架構跨足數位 AI,逐步建構工程大腦
「生機系是循序漸進的科系,從基礎科學開始,最終應用在專題上。」大一專注於基礎養成,在「工廠實習」中操作鉗工、車床、銑床與焊接技術,挑戰精確計算孔位偏差以組裝出飛機模型;並透過電路設計課程訓練思考邏輯;大二則深化電機基礎與動力技術,除了研究行星齒輪與引擎原理,更接觸環境控制系統,學習設定溫控「閾值」來管理自動化風扇,並導入 AI 影像辨識進行農產量預測。進入大三整合期,挑戰「氣壓工程」的迴路設計與實際接線,並鑽研「信號與系統」,運用傅立葉轉換與 Z-transform 等工程數學將數據轉化為控制訊號。到了大四,技術實力的養成最終匯聚於畢業專題,芯妤將機電整合技術投入甘藍除草機器人的研究,完成從理論課桌走向田間實務的專業轉變。
從電路跨入晶片,三堂好課練就真本事
芯妤特別推薦三堂能奠定工程地基的必修好課,幫助初學者將理論轉化為實戰力。首先是「基本電學實習」,課程中需利用二極體組裝橋式整流電路,將插座的高壓交流電轉為穩定的直流電,這正是手機充電器的核心運作原理。接著是「專題討論」,需從零自學 Python 並訓練 AI 模型,讓「甘藍除草機器人」學會透過鏡頭精準區分作物與雜草,實現自動化田間管理。最後推薦選修「微機電概論」,這堂課直接對接半導體製程,解析如何用光罩與蝕刻技術製造微小元件。像是手機裡的麥克風,就是靠這項 MEMS 技術將聲音震動轉化為電子訊號。
賽場掛蛋的震撼,練就我危機應變力
「凡事都要有 Plan B。」來自芯妤大二參加全國田間機器人競賽的震撼教育。當時為了讓機器人具備自動導航與精準抓取功能,她與隊友從零開始自學 Python,深入鑽研馬達控制與感測器訊號過濾。首日競賽因程式判斷邏輯不夠周全,機器人只要感測稍有偏差便直接停擺,導致總分「掛蛋」。芯妤與夥伴連夜檢討並修改策略,不只修正程式,更準備多套應對不同突發狀況的「備用方案」。最終團隊靠著周全準備,在決賽中力挽狂瀾奪下佳績。這次經驗讓她體認到工程研發不能僅憑一股拼勁,更需具備「預判風險」的思維,也讓她確立了往後深耕韌體領域的決心。
先出發再找答案,在行動中就會看見路
「不用太擔心目標,未來的路一定會慢慢浮現。」芯妤用這句溫柔的話,安撫正處於選系焦慮的學弟妹。她建議高中生不必急著尋找「唯一真愛」,只要找一個「不排斥」且能讀完的領域,先踏進去嘗試,因為興趣往往是在動手做的過程中被發掘出來的。回首這四年,從當初單純想當工程師而填滿志願,到如今在機電整合中找到熱情並推甄上台大,她證明了「行動」本身就是消弭迷惘的最佳良藥。那些在實驗室摸索、在競賽終跌撞的過程,只要勇於爭取機會並盡力而為,這些看似繞遠路的嘗試,最終都會匯聚成線,指引出通往夢想的具體路徑。