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感謝上銀科技創辦人暨董事長 卓永財先生 以此講座鼓勵後輩:「虛心學習  勇於挑戰」

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講座製作由 IOH 幫手 王心瑋、張鈞婷、王啟嘉 協助 責任編輯:陳端博 核稿編輯:林立麗

帕森設計學院 ParsonsPhilip Liu 劉恒瑋

探索科系,選擇未來,你應該先...

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PART 1:關於就讀帕森設計學院建築學系的經驗分享

講座章節開關
美國求學緣起

劉恒瑋Philip本來最感興趣的領域是歷史,但在某次因緣際會之下聽了建築系老師的分享後,開啟了他對建築的興趣。由於國高中都就讀台北美國學校,因此大學時Philip選擇到紐約帕森設計學院(ParsonsSchoolofDesign)就讀建築系。帕森設計學院屬於新學院(TheNewSchool)底下的其中一間學校,新學院創辦於1919年,成立之初是為了接納第一次世界大戰時被迫離開歐洲的學者,因此學校偏向開放、左派的風格。

帕森設計學院校園特色

帕森設計學院是由美國印象派畫家所開創的學校,以設計享負盛名,專長為室內、廣告及平面設計領域,其中室內設計更是全球最早開創,教學上著重於設計的方法與藝術性方式的表達。由於學校90%是來自業界的老師,故能讓學生獲取設計界最新資訊與觀念,上課內容切合當代潮流。

紐約生活

紐約擁有相當豐富的藝術資源,例如享負盛名的大都會藝術博物館、古根漢美術館,以及各式最新潮的展覽都在此展出,對於藝術設計領域學生來說,是非常適合學習的環境;Philip 分享到建築設計其實必須不停思考如何與周遭城市呼應,而紐約豐富多元的文化底蘊恰好提供了充沛的養分。另外,他提到宿舍是認識新朋友最棒的地方,身處在文化大熔爐紐約,可以遇到相當多元文化背景的室友,是相當特別的經驗。

建築系簡介與課程

帕森設計學院系所涵蓋建築、工業設計、室內設計、燈光設計以及產品設計,各系沒有獨棟系館,而是有所交錯,希望藉此能激盪出更多創意。帕森設計學院建築系是所有系所中唯一擁有個人工作室的,系上也提供3D列印與雷射切割機,讓同學能夠不受限地發揮、運用不同的材料於設計之中。帕森設計學院建築系入門課程包含有透過實作認識各種不同材料,如木頭、鐵線等;也有藉由炭筆、寫生,學習以繪畫將自身想法化為實際;設計課(Studio)訓練學生使用藝術性想法思考事情;另外”Sustainablesystem”課程目標是讓同學嘗試將環保思維融入於設計中,Philip在這門課的期末報告主題為紐約噪音分布;直到第三學期之後,帕森設計學院建築系才會有更多核心課程。

印象深刻課程

大二時,Philip修了"DesignStudioOne"課程,這堂課雖然教的是基本觀念,但老師要求非常高,當老師覺得學生作品沒有用心,甚至會當場把作品撕毀,因此修課同學常常為了這堂課在工作室待到兩點左右。課程開始時,老師會教授學生如何精準地把模型的實際長寬高畫出來;接著會做一些結構練習,一步步從2D進展到3D,即使是做同樣的東西,也需要不停嘗試其他可能性,以便使作品能更加完美。在這堂課中,他認為從教授身上學到最多的其實是工作態度。

大三時,Philip修了"DesignStudioThree",這門課的老師相當鼓勵學生嘗試用不同的方法去設計產品。該學期課程目標是設計一間位於河邊的船屋,因此剛開學時老師帶著所有學生去參觀船屋,在擁有初步概念後,展開設計。老師期望學生能提出獨特的表現方法,找出真正喜歡及適合的設計,而非只是照本宣科地交差了事,像是利用兩種材料來產生不一樣的變化,藉由平面、剖面及模型三管齊下,學習從不同思考面向來發展設計。藉由這兩門課的磨練,Philip逐漸掌握到設計最好的表達方式並不只有口說,還能利用圖片及模型來作呈現。

台聯會經驗

有感於校園裡台灣留學生數目逐漸降低,且本來創社的學長姐也快畢業了,Philip因此選擇接下台聯會會長職位,希望能透過制度化、系統性的方式讓台灣學生重新連結起來。他認為大學生活是一生中難能可貴的時間,期許自己能藉由活動幫助台灣留學生交流情感,在 2016年,他們便在學校裡舉辦了有史以來第一次農曆新年慶祝活動。此外,由於不少同學擔心實習及畢業後的工作問題,台聯會也致力於創造業界與校園間的橋樑,幫助學生們更順利地與職場接軌。

求學體悟

Philip認為「紀律」是最為重要的,不管做任何事情,若是缺乏紀律,便很難將事情完成;另外,必須保持高度的自我要求,唯有如此才能不停地進步,一天比一天有著更好的表現。他也提到「規劃」的重要性,規劃事實上也是紀律的一環,做任何事情都需有SOP和系統性方法,才能順利如期完成。對於人生規劃,Philip認為雖然聆聽旁人意見也是相當重要的,但記得千萬不要全部採用,適時做為參考即可。最後,他鼓勵大家,當面臨挫折時,與其自怨自艾認為這是命運的挑戰,不如換個角度思考,正是藉由這些磨練,讓人能有所成長,造就現在的自己。

PART 2:關於考取帕森設計學院建築學系的準備分享

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PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

想詢問講者更多問題嗎?歡迎至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問,或私訊 IOH 粉絲專頁

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劉恒瑋

Parsons The New School of Design Architecture

就讀於美國帕森設計學院(Parsons The New School of Design)建築學系,預計 2017 年畢業,將分享他在 Parsons 的求學經驗。

關於講者

Philip Liu 劉恒瑋,就讀於帕森設計學院(Parsons The New School of Design),預計 2017 畢業。 過去在台北美國學校(Taipei American School)就讀八年的美國教育,原本是希望能就讀歷史系,但在一位自柯柏聯盟學院(The Cooper Union)畢業的建築師 Joseph Wang 的啟發下,一頭熱血的前往帕森設計學院就讀建築系。

個人經歷

Parsons The New School of Design, Architecture, 學士, 2017

講座簡介

建築設計是一個融合理性與感性的藝術。空間設計、容積率、建築材料、結構設計等甚為理性的規劃都只是建築設計一個藝術性的延伸。也因此越早學成重要的的基本功,並培養出藝術性的觀點與態度是至關緊要的。在此我將分享我在美國帕森設計學院就讀建築學士的經驗。

感謝

感謝上銀科技創辦人暨董事長 卓永財先生 以此講座鼓勵後輩:「虛心學習  勇於挑戰」

感謝上銀科技創辦人暨董事長 卓永財先生 以此講座鼓勵後輩:「虛心學習  勇於挑戰」

講座製作由 IOH 幫手 王心瑋、張鈞婷、王啟嘉 協助 責任編輯:陳端博 核稿編輯:林立麗

劉恒瑋

Parsons The New School of Design Architecture

就讀於美國帕森設計學院(Parsons The New School of Design)建築學系,預計 2017 年畢業,將分享他在 Parsons 的求學經驗。

講座簡介

建築設計是一個融合理性與感性的藝術。空間設計、容積率、建築材料、結構設計等甚為理性的規劃都只是建築設計一個藝術性的延伸。也因此越早學成重要的的基本功,並培養出藝術性的觀點與態度是至關緊要的。在此我將分享我在美國帕森設計學院就讀建築學士的經驗。

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美國求學緣起

劉恒瑋Philip本來最感興趣的領域是歷史,但在某次因緣際會之下聽了建築系老師的分享後,開啟了他對建築的興趣。由於國高中都就讀台北美國學校,因此大學時Philip選擇到紐約帕森設計學院(ParsonsSchoolofDesign)就讀建築系。帕森設計學院屬於新學院(TheNewSchool)底下的其中一間學校,新學院創辦於1919年,成立之初是為了接納第一次世界大戰時被迫離開歐洲的學者,因此學校偏向開放、左派的風格。

帕森設計學院校園特色

帕森設計學院是由美國印象派畫家所開創的學校,以設計享負盛名,專長為室內、廣告及平面設計領域,其中室內設計更是全球最早開創,教學上著重於設計的方法與藝術性方式的表達。由於學校90%是來自業界的老師,故能讓學生獲取設計界最新資訊與觀念,上課內容切合當代潮流。

紐約生活

紐約擁有相當豐富的藝術資源,例如享負盛名的大都會藝術博物館、古根漢美術館,以及各式最新潮的展覽都在此展出,對於藝術設計領域學生來說,是非常適合學習的環境;Philip 分享到建築設計其實必須不停思考如何與周遭城市呼應,而紐約豐富多元的文化底蘊恰好提供了充沛的養分。另外,他提到宿舍是認識新朋友最棒的地方,身處在文化大熔爐紐約,可以遇到相當多元文化背景的室友,是相當特別的經驗。

建築系簡介與課程

帕森設計學院系所涵蓋建築、工業設計、室內設計、燈光設計以及產品設計,各系沒有獨棟系館,而是有所交錯,希望藉此能激盪出更多創意。帕森設計學院建築系是所有系所中唯一擁有個人工作室的,系上也提供3D列印與雷射切割機,讓同學能夠不受限地發揮、運用不同的材料於設計之中。帕森設計學院建築系入門課程包含有透過實作認識各種不同材料,如木頭、鐵線等;也有藉由炭筆、寫生,學習以繪畫將自身想法化為實際;設計課(Studio)訓練學生使用藝術性想法思考事情;另外”Sustainablesystem”課程目標是讓同學嘗試將環保思維融入於設計中,Philip在這門課的期末報告主題為紐約噪音分布;直到第三學期之後,帕森設計學院建築系才會有更多核心課程。

印象深刻課程

大二時,Philip修了"DesignStudioOne"課程,這堂課雖然教的是基本觀念,但老師要求非常高,當老師覺得學生作品沒有用心,甚至會當場把作品撕毀,因此修課同學常常為了這堂課在工作室待到兩點左右。課程開始時,老師會教授學生如何精準地把模型的實際長寬高畫出來;接著會做一些結構練習,一步步從2D進展到3D,即使是做同樣的東西,也需要不停嘗試其他可能性,以便使作品能更加完美。在這堂課中,他認為從教授身上學到最多的其實是工作態度。

大三時,Philip修了"DesignStudioThree",這門課的老師相當鼓勵學生嘗試用不同的方法去設計產品。該學期課程目標是設計一間位於河邊的船屋,因此剛開學時老師帶著所有學生去參觀船屋,在擁有初步概念後,展開設計。老師期望學生能提出獨特的表現方法,找出真正喜歡及適合的設計,而非只是照本宣科地交差了事,像是利用兩種材料來產生不一樣的變化,藉由平面、剖面及模型三管齊下,學習從不同思考面向來發展設計。藉由這兩門課的磨練,Philip逐漸掌握到設計最好的表達方式並不只有口說,還能利用圖片及模型來作呈現。

台聯會經驗

有感於校園裡台灣留學生數目逐漸降低,且本來創社的學長姐也快畢業了,Philip因此選擇接下台聯會會長職位,希望能透過制度化、系統性的方式讓台灣學生重新連結起來。他認為大學生活是一生中難能可貴的時間,期許自己能藉由活動幫助台灣留學生交流情感,在 2016年,他們便在學校裡舉辦了有史以來第一次農曆新年慶祝活動。此外,由於不少同學擔心實習及畢業後的工作問題,台聯會也致力於創造業界與校園間的橋樑,幫助學生們更順利地與職場接軌。

求學體悟

Philip認為「紀律」是最為重要的,不管做任何事情,若是缺乏紀律,便很難將事情完成;另外,必須保持高度的自我要求,唯有如此才能不停地進步,一天比一天有著更好的表現。他也提到「規劃」的重要性,規劃事實上也是紀律的一環,做任何事情都需有SOP和系統性方法,才能順利如期完成。對於人生規劃,Philip認為雖然聆聽旁人意見也是相當重要的,但記得千萬不要全部採用,適時做為參考即可。最後,他鼓勵大家,當面臨挫折時,與其自怨自艾認為這是命運的挑戰,不如換個角度思考,正是藉由這些磨練,讓人能有所成長,造就現在的自己。

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