PART 1：關於就讀美國普林斯頓大學就讀天文物理博士班的經驗分享
為了熱忱而出發
愛蕾在大學時因為參加中研院天文署的暑期研究計畫而接觸到物理，發現自己對天文有很大的熱忱，因此便下定決心進入美國普林斯頓大學（Princeton University）的天文物理所博士班研讀。普林斯頓大學為美國最古老的私校之一，同時也是常春藤盟校（Ivy League）之一。與英國的劍橋、牛津類似，普林斯頓大學由不同的學院（college）組成，學生入學後會被分配到學院，之後再選擇科系。然而其規模並不大，大學生有五千多人、研究生兩千多人，因此學生可以受到學校許多的照顧，絕大多數的學生都會拿到獎學金和學費補助。學校座落在紐約與費城中間的普林斯頓（Princeton）小鎮，環境舒適，風景宜人。
關於宇宙，我想知道更多
在天文物理學系（ Department of Astrophysical Science）做研究的愛蕾，常常被問到研究天文物理可以做些什麼？愛蕾在影片中說到，其實天文或是天文物理與我們看似非常遙遠，然而其包含範圍非常的廣，可以理解成用物理基礎去了解宇宙發生的事，包括物質起源、恆星形成、星系探索等。多數天文物理博士畢業後會繼續做研究，然而其所學為廣泛的處理資料、觀測、模擬，因此即便不繼續做天文研究也可以往資料科學（Data Science）的方向找到出路。
成為研究者的三階段養成
愛蕾特別探討「為何要念研究所」與「研究所是如何選人」，而她認為這兩個問題有相同的答案：「成為一個獨立的研究者」。要當研究者便要能探索知識，做別人沒有做過的發現，而不論做哪類研究都會經歷過問問題（問有趣、重要、有辦法解答的問題）、解決問題、告訴別人（包含演講、發表論文等）的三個階段，因此不只是天文物理知識重要，學習如何運用思辨來解決問題也是一大學問。愛蕾也以自己系上的博士班架構與觀眾說明，前兩年的課程類似臺灣的碩士班性質，在這段期間需要修四堂天文相關課程，打好天文知識基礎，也會有 2 到 4 個 Semester project，幫助學生探索自己的興趣。第二年結束後會有資格考（Generals Exam）用口試測驗基本知識；而後面的三年將著重在博士論文，且畢業前還會再有一次博士口試（Defense），通過後即可拿到博士學位，五年下來就是不斷地在訓練成為研究者三個階段的能力。
在星空下做研究
系上有開放空間提供大家每天討論與天文相關的論文研究，雖然規模不大，但各個領域的人都有，所以透過每天的討論可以互相了解各領域的知識，並增進人與人之間的接觸。系上研究領域範圍分為理論領域（Theoretical）和觀測領域（Observational），包含宇宙學（Cosmology David Spergel）、流體力學模擬（Simulations Jim Stone）、光學巡天觀測（Optical Surveys Michael Strauss）和星系演化（Galaxy Evolution Jenny Greene）等。愛蕾也分享了自己有興趣的研究，是有關於黑洞對星系演化的影響，希望能透過觀測方式捕捉黑洞影響星系氣體分布的瞬間，而觀測雖然是累人的工作且通常在人煙稀少的地方，但同時也可享受平時難得一見的景色，蒐集到寶貴的數據資料也會令人覺得非常值得。
異文化的生活
有關在普林斯頓的生活，愛蕾覺得學會獨立、熟悉新的環境需要長時間的適應。而普林斯頓大學特殊的研究生學院也讓不同領域、不同背景的研究生一同進餐、交流。學術上同學間常會互相質疑，「不同意」也是外國環境的特有討論方式。而校內設有許多處室舉辦大大小小的活動，也因為學生規模小，會非常照顧來自世界各地的學生。
有關研究生的挑戰，有一部分是對大目標的迷惑，時常會因為時間壓力與期待，讓自己有時作息不正常、缺乏動力，因此在這三年的研究階段，「時間管理」是比大家想像中的還重要。研究所也需要學會與壓力共處，一定要找到自己的方式去抒發，並且將他人對自己的肯定內在化，了解自己的價值。最後，愛蕾也分享自己求學旅程的想法，特別對還是高中生與大學生的學弟妹，要把目標放遠、把握機會去驗證自己的假設、把握現在的時間。