PART 1：關於就讀北護護理系的經驗分享
在北護護理系真實感受到生命的力量
從高中就喜歡生物，對於人的生理、心理都相當感興趣的君婷，進入北護護理系以後，更加堅定自己的志向。大學四年裡，君婷接受了護理專業的訓練、在醫院裡的臨床實習生活；也曾在特教日托班打工，陪伴唐寶寶、腦性麻痺的小天使們走過成長的路途，過程中逐漸體會到自己來到世界上的使命是「成就他人」。在北護護理系，你會更真切地感受到生命的力量，生命的堅韌在你的眼前毫不保留地發光；也更相信，護理是一門讓他人幸福的學問，是讓患者在面對漫長的治療之路時，擁有最堅實與溫暖的後盾。
小而美的北護
小而美的台北護理健康大學，又稱台北護專、國北護或北護，座落於台北市天母，鄰近捷運石牌站、裕民商圈、台北榮民總醫院等，大眾運輸樣樣通、美食和診所應有盡有，校內更有操場與水療中心，提供學生運動保健的使用，不到一公里就能解決所有生活需求，整體而言生活機能完備且便利。住宿方面，大一新生保障校內住宿，大二以上則需外出租屋，由於北護以女生居多，特別注意宿舍安全，也因此有門禁的規定。
北護共有三大特色：首先是「物以稀為貴、男生變寶貝」，女生遠多於男生；另一項則是豐富的設備資源，不僅設有「臨床技術中心」作為在臨床實務的學習空間，也有育樂中心，免費KTV包廂和遊戲室，滿足學生休閒娛樂的需求；更貼心的是「獎優扶弱」的輔導措施——獎勵優秀同學、扶持弱勢學子，提供獎助學金讓學生能安心就學。濃厚的護理氣息與照顧弱勢的輔導措施，為北護增添了溫暖的氛圍。
每一秒為你而跳動
「再多的身體病痛，都是病人自己要承受的，但是他並不孤單，因為有我們在治療的這段路上，陪伴他走得更好一些。」君婷的一席話道盡了護理師的責任、關懷與承諾。在北護護理系獨特的「傳光典禮」上，師長將燭火傳給大一護理系新生、新生宣讀南丁格爾誓言的儀式，象徵傳授經驗和祝福，也讓新生了解身為北護護理系學生背負的重任，秉持著南丁格爾的精神服務他人。
北護護理系的課程可分為基礎醫學、護理專業基礎科目，以及專業核心科目。其中，「解剖生理學」是君婷永生難忘的課程：透過了解人類生理結構的特徵與體內機制的運作，見識到人體是一台全年無休、非常精密的機器，從中感受到生命的奇蹟！在這門課裡，學生須認識眾多的組織、器官、肌肉、血管等人體的組成分子，以及實際進行生理學實驗，以解剖小牛蛙來了解體內的化學物質如何支持生命的運作，且必須通過緊湊刺激的「跑台」考驗才得以通過課程。課堂上的學習，是為了替將臨床護理實務打好基礎。
學習看見病人真正的需求
除了課堂知識的學習，北護護理系同學都須經由實習的演練以累積經驗、熟能生巧。在大二的醫院實習，君婷來到了台大胸腔內科病房，學習導尿、打針等護理師平時進行的操作，跟著前輩輪三班。君婷回想，剛開始實習時，光是把一瓶藥抽到針筒裡，就必須花費10分鐘以上，緊繃的每一秒讓她不敢懈怠，因而在實習的期間有了大幅的進步。
「膽大心細、體貼和靈活的頭腦」是君婷認為就讀北護護理系學生應具備的特質。病患面對治療的過程中，有時會產生抗拒的心理，此時護理師要能夠以同理心去傾聽患者的聲音，體貼、細心地關注他們的需要，適時的提供支持；另一方面，面對臨床情境中多變的狀況，靈活的反應能力可以讓護理師在危機發生時做最適切的處理。學習護理不在於要有多聰明，而是多少的耐心去累積經驗、從過程中學習。
你的時間花在哪裡，你的成就便在那裡
有別於國高中時固定的課表，大學生活多了許多自由運用的時間。君婷以「你的時間花在哪裡，你的成就便在那裡」，勉勵學弟妹善用時間，透過日常的累積尋找方向、也更趨近自己的目標。
在就讀北護護理系期間，君婷曾參加系上的迎新活動，擔任副召推動活動的籌辦，並從中學會了應對進退與換位思考；也曾擔任過系上「解剖實驗課」的助教，協助學弟妹在實驗課的學習，也在教導他人的過程中深化生理學的相關知識。除了校內活動，在校外，君婷更是個打工小達人。由於嚮往自立的生活，君婷做過各式各樣的工讀，從診所、咖啡廳到研究工讀生，累積了豐富的處事經驗。其中，在特教日托班陪伴唐寶寶、腦性麻痺的孩子成長的過程裡，讓她好好地培養了愛心和耐心，學會設身處地去關照孩子們的需要，也用更細緻的視野去看世界。
運用時間是一個全方位的學習過程，在大學中，舉凡自主打理生活、課業、社團、人際關係的維護到理財，都要去學習如何分配時間、調適好自己以達到生活的平衡。君婷分享到，起初也許會感到十分茫然，但這是成長必經的過程，一旦經歷了，未來的路就會輕鬆許多。
人生不曾白走這一遭
對君婷而言，讀了北護護理系後，更了解自己來到世界上的使命是什麼。從高二就對生物很感興趣、積極助人的她，發現自己是個「成就他人而成就自我」的人，循著護理系之路走來，在臨床中感受到很多歡笑和淚水，體會到「這就是生命啊！」，領悟到人生走這一遭不曾白費。君婷勉勵學弟妹，珍惜每一個成長的步伐，在未來把自己放到對的位置，你將遇見更好的自己。