PART 1：關於就讀於台灣大學物理系的學習分享
魚與熊掌，可以兼得
楊曜陽高中時熱衷於熱舞社，不將學業放在首要目標，但高三時憑著一股衝勁，還是如願考取了台大物理系。在大學中，他繼續參加熱舞社、打籃球系隊，過著多彩多姿的生活。如何在課業與課外活動中間取得平衡？曜陽認為要有「對自己的未來負責任」的心態，才能夠在辛苦的過程中堅持到底。
台灣大學
台大是在 1931 年，日本人為了培養台灣人在農業與醫學的知識而成立的。在校園裡面，機會和誘惑都有許多，會發現世界變得非常廣大。雖然可能會使得學生容易迷失，但是曜陽認為經歷過迷失並沒有不好，因為這樣找回來的自己就會是真正的自己。
台大的傅鐘打的鐘聲總是 21 下，與台大昔任傅斯年校長說過的話有關：「一個人每天只有 21 小時，剩下的三個小時用來思考。」而這思考的時間，是拿來思索人生與在社會上扮演的角色，試圖找出能讓自己快樂的景象，因此曜陽每天一定會花時間思考。
從物理系到光電所
宇宙中任何硬體與物質都會有個脈絡可以遵循， 而物理系就是致力於找出這個脈絡。台大物理是一個歷史悠久的科系，有許多前輩手做科學實驗奠定下來的名聲與基礎。曜陽當初選擇物理系的原因是純粹基於對物理科目的喜愛，但是進入大學後發現物理系有許多抽象的理論，與實際生活較沒有連結，因此在畢業之後轉變方向到台大光電所繼續就讀，希望將自己所學與電機的領域結合，並且在商業上應用。
印象深刻的課程
「光學導論」的教授善於運用許多實驗與有趣的例子勾起學生興趣。「尋找快樂的真我，是宇宙中不守恆的能量。」任何事情，只要找到它使人快樂的地方，就能夠有無中生有的能量去不斷追尋。教授也一直提醒他們台大是資源很豐富的環境，希望大家把握這個階段，做一些以後不會再做的事情。
「認識星空」是孫維新教授所開的通識課。他善於藉由講解星空，來與學生討論人生的意義。教授不怕批判學生，認為他們享有很多資源，所以要對社會付出更多。他曾說過：「大學中最重要的兩件事，第一件事是好好認識自己，並且勇於面對自己的優缺點；第二則是要你們學習一些別人拿不走的東西。」所謂拿不走的東西，是抽象的人生態度或是哲理；學生們已經擁有了資源與潛力，因此要怎麼發揮是學生必須好好思考的。
經過了這兩門教授的指導，曜陽省思除了要對自己的人生負責、要勇於追夢之外，也要常常自省。學習要有老師引導，人生更需有指引的導師，才不會導致潛力無法發揮。
熱舞系籃球組
曜陽笑談自己在課外活動投注的心力就像是對待一個主修那樣認真。在熱舞社，他認為他學到的不只是如何將舞跳得好，更多的是學習如何組織一群人，讓彼此分工合作。在他當幹部的時候，他們設定了目標，希望將成果展辦在小巨蛋裡，後來也確實做到了，讓他體會到立定目標並且永不放棄的重要性。在社團裡，他也得到了單純透明的友情，是無法抹滅的難忘經驗。
在系隊打籃球的經驗也讓曜陽體會到做到開心很簡單，但是訓練的辛苦跟得到的成果成正比，所以他鼓勵大家盡量參與喜歡的活動，但是決定要做了就要盡力做到最好。
YEF 國際青年創業領袖計畫
曜陽因學長姐推薦參加了 YEF（Young Entrepreneurs of the Future）國際青年創業領袖計畫，而大大拓展了他的世界觀。在訓練過程中，YEF 會讓學生暸解在商業競爭上會遇到的實際情況。而從寫創業計畫到分析企業的優劣勢到上台報告等等的訓練，都是在學校裡面無法學習的事情。同時，競賽裡面也有很多商業界裡面的領袖，可以向他們汲取經驗。曜陽在 2010 年得到 YEF 代表資格，到各國企業與學校參訪，並且獲得了許多公司的主管在創業與商業的經驗，收穫豐富。
選擇 > 才能
曜陽很喜歡哈利波特裡面鄧不利多教授說過的一句話：「讓我們成為哪種人的不是我們的才能，而是我們的選擇。」我們選擇的道路會決定努力的方向，並不是有人一出生就註定要當歷史學家或是數學家，而是聽從自己內心的聲音才能夠做到最好。因此，發掘自己的興趣就變得很重要，要知道自己喜歡的事物才能夠找到自己的道路。
一切都是紀律
社團、運動、商業競賽，曜陽用自己的例子打破了傳統家長認為孩子只能夠專心讀書的觀念。他認為在多采多姿的活動之中想要取得平衡並非不可能，但是必須學會遵守紀律。只要對自己有所要求，不偏離自己的紀律，就可以成功。