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此講座由 Johnnie Walker The Keep Walking Fund 夢想資助計畫所贊助

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講座製作由 IOH 實習生 Sol, LuLu 協助 責任編輯:潘怡格 核稿編輯:林立麗

台大生機系Jimmy Liu 劉峻銘

探索科系,選擇未來,你應該先...

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PART 1:關於就讀台灣大學生物產業機電工程學系的經驗分享

講座章節開關
來了,就不要空手而歸

劉峻銘畢業於台北東山高中,以推甄申請進入台灣大學生物產業機電工程學系,未來計畫繼續至生物產業機電工程研究所就讀。在峻銘眼中,台大的是一個校園廣大、資源豐富、科系多元的學校,在台大,學生能接觸到各個科系背景的同儕,激盪出新的火花,所以他建議學弟妹要懂得利用資源,千萬不要空手而歸,同時,台灣大學生物產業機電工程學系的師生比高,一屆學生數有40到50人,老師則有20到30位,由於全系人數少,所以向心力很強,感情好到就像溫暖的家庭一樣。

台灣大學生物產業機電工程學系

「台灣大學生物產業機電工程學系主要在學些什麼呢?」峻銘解釋生機系中的「生物產業」是指研究主題,課程則是以各種不同的方法、知識、能力去解決生物產業的需求,生物產業其實相當的廣,涵蓋生物材料、醫療保健、生化製藥、農林漁牧、食品業等等;「機電工程」是指使用方法,是將技術運用到生物產業的方向,而所謂「機電」即是整合「電機」與「機械」兩個領域,若以機器人作為比喻,電機就好比機器人的腦袋,而機械為身體與四肢,機電的任務就是將頭跟身體結合在一起。綜合上述,可見台灣大學生物產業機電工程學系的課程多元,包括生物、化學、微積分、程式語言等等,且課堂的實作機會多,學生可以藉由操作機器、機具的過程深入了解機電的運用,系上也很重視培育跨域溝通的人才,因為合作是未來必然的趨勢,故峻銘建議學弟妹就算面臨較重的課程負擔,仍要勇於去與人交流,體驗新事物。

以嘗試代替預想

台大通識課程豐富,故俊銘鼓勵學弟妹以嘗試代替預想,用積極的態度盡情體驗不同領域,因為嘗試遠比空說來得實際,即使失敗也無所謂,經驗的累積總會發揮用處。在大學四年中,峻銘透過活動的參與養成自己的能力,像是擔任大型活動的總召集人,學習策劃與領導的能力,讓活動成員都能發揮所長,並且以隨機應變來處理突發狀況。峻銘也擔任過台灣大學生物產業機電工程學系系學會會長,扮演系上與學生的橋樑,角色從活動的參加者變成主辦者,而除了活動的籌辦,他也把握機會在全校性的幹部營隊中,拓展自己的人脈。

讓未來的你感謝現在的自己

回顧自己在台灣大學生物產業機電工程學系的求學生活,峻銘認為積極嘗試雖然重要,但也應盡學生的本分,若是未來還有升學考量,成績就須維持一定的水平,至於如何在課業與活動上達成平衡,即是做好時間管理,將時間利用到極致。峻銘提醒學弟妹不要為了學習而學習,應抱持著好奇心思索每個知識對自己的幫助與應用,避免時間的浪費。最後,峻銘分享一句影響他深遠的話:「沒有無用的經驗,只是不知道什麼時候能派上用場」,鼓勵大家不要害怕走出舒適圈,多認識新朋友累積人脈,讓未來的你感謝現在的自己!

PART 2:關於考取台灣大學生物產業機電工程學系的準備分享

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PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

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