印尼赴台升學 陽明交通大學 | 醫學工程學系 馮耀嶙

不論遭遇多少困難，請相信自己一定能做得到

馮耀嶙來自印尼，雖然對自然相關科系感興趣，但在高中時因為數學考試的幾分之差，而無緣在印尼就讀自己喜歡的科系，於是決定出國留學，至於為什麼是選擇來台灣讀書呢？主要是因為父母期望、以及經濟考量，且耀嶙也有親戚在台灣生活，可以互相照應。

耀嶙當初是透過印尼輔導班考試來申請陽明大學生物醫學工程學系，而他之所以選擇讀生物醫學工程學系，是因為自己喜歡創新、實作，又對醫學、工程同樣感興趣，不過，由於耀嶙在高中是讀社會組，故較缺乏自然科目基礎，所以在大學的第一年讀得有些辛苦，所幸他對生物醫學工程懷抱著極大的熱忱，幫助他撐過這段學習適應期，因此，透過自身的經驗分享，耀嶙想告訴給學弟妹的是，要對自己有信心，擇己所愛，認真學習，就算面對再大的困難，都不會難倒你的！

陽明大學生活機能

陽明大學位於台北市北投區唭里岸山坡上，耀嶙笑談從最近的石牌捷運站到校園其實不遠，只是走路爬坡會有些耗體力，但學生也能選擇搭接駁車上學，只不過假日接駁車班次為每一小時一班。在生活機能方面，校內就設有學生餐廳，餐點價格便宜，在校外要購買生活日用品也很方便，而學校宿舍數量也很充足，房型為 4 人房，費用低廉。

陽明大學特色

陽明大學為全台著名的研究型醫療大學，富有從事臨床研究、實習的相關資源，由於學生人數較少，所以不論要申請獎學金、出國交換都較容易，耀嶙也建議學弟妹能善用這些機會。此外，陽明大學有僑聯會來協助僑外生適應台灣環境，解答僑外生任何在學習、生活上的疑問。

淺談生物醫學工程學系扮演的角色

耀嶙認為生物醫學工程學系好比是扮演著醫學系、工程科系之間的溝通橋樑，因為在開發醫療器材時，往往會發生醫師不了解開發端的困難、工程師也不了解臨床需求等問題，而生物醫學工程學系所培養的人才正是了解醫學、工程這兩大領域，能協助醫師、工程師一同開發出符合臨床需求、兼具經濟效益的醫療器材。

陽明大學生物醫學工程學系課程規劃

陽明大學生物醫學工程學系課程涵蓋醫學、工程兩大領域，耀嶙提醒學弟妹不要輕忽微積分、工程數學等基礎課程，因為這對進階工程科目的學習相當重要，在專題研究上則分成三組，甲組為電機組，所學包含電子、訊號、程式語言，相關應用如測量腦波的儀器、超音波；乙組為力學組，偏重在機構設計，相關應用如人體輔具設計；丙組為材料組，重在醫療器材的材料研究。

整體來說，耀嶙認為讀生物醫學工程學系最需要的不僅僅是對醫學、工程的興趣，更要自主精進所學，他笑談：「半醫半工，多求自己用功」，因為生物醫學工程學系重在培養跨領域能力，難免在單一領域的專業程度會不如醫學、工程本科系，所以系上同學通常從大三開始時會往其中一個領域鑽研，而系上畢業出路則包含醫療器材設計、研發等路線。

陽明大學生物醫學工程學系特色

陽明創客空間（NYMU-Makerspace）讓學生能透過中心的 3D 列印去實現自己的創意，學生若要做實驗，則能使用研究大樓裡的設備。為了更加強學生工程專業，系上也與交大合作，開放學生去交大修課，除此之外，系上還會舉辦工作坊，安排醫療器材公司參訪行程。

印象深刻的課程

關於系上課程，耀嶙很難忘「普通物理」這門課， 這讓他初次認識到相對論 ，而在「工程力學」課程中，耀嶙因為老師的嚴格要求，而反思到自己的不足。在系外課程，他特別推薦「邏輯學」、「哲學」，因為在這些課程中會有很多師生討論的時候，對於釐清自己的思考脈絡有很大的幫助。

在課餘時間，耀嶙參加了劍道社，從中不只練就勇氣、自信與反應力，更提升了專心與耐心。喜歡涉獵各領域學問的耀嶙平日也很喜歡到圖書館看書、參與各式各樣的研討會，在暑假也到陽明創客空間實習，了解工程師在實務中會面臨的挑戰。

印尼、台灣大不同

耀嶙在台求學最大的感觸就是，台灣人相當重視禮節，例如會以委婉的方式表達意見、比較在意稱謂，他也笑談自己歷經台灣文化洗禮，變得更有紀律、養成守時美德。在生活方面，他覺得台灣的治安、空氣品質相較印尼還要好，不過在飲食上較少用辣椒，故建議學弟妹來台前最好多帶幾瓶辣椒醬。

與其聽從他人，不如追尋自己所愛的

耀嶙雖然在大一歷經許多學習上的挫折，心裡卻不曾產生放棄的念頭，因為他總告訴自己如果連眼前的小問題都無法克服，又怎麼可能完成遠大的夢想呢？他感謝陽明大學生物醫學工程學系培養了自己邏輯思考、自主學習、團隊合作的能力，更告訴了自己虛心學習的重要性，在講座最後，他勉勵學弟妹要保有好奇心、強化自身邏輯思考，千萬別害怕吃苦，要勇於去追尋自己所愛的。

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