PART 1：關於就讀清大動機系的經驗分享
在命運為自己安排的時區裡，一切都會準時的
林容萱在高中時是北一女中二類組，由於喜歡物理，一直將物理系作為大學第一志願，但後來基於分數落點，並透過自己不擅長的科目來刪去科系選項後，最終進入清大動機系就讀，剛進入大學時，容萱因為太投入於課外活動，導致課業成績不盡理想，直至自己第一次申請企業實習失敗後，容萱才意識到課業問題的嚴重性，遂將重心轉移至系上學習，她笑談自己現在對讀書的重視甚至比高中時還認真，而在她的努力不懈下，成績也逐漸有起色，還因此申請到大四下前往新加坡南洋理工大學交換的機會。
回首過往的志願選擇，容萱很慶幸自己當初沒考上物理系，因為清大動機系的課程更符合她喜歡動手實作的個性，使她在大學期間累積了各式各樣的專題作品，雖然對自己未來的方向仍感到有些迷惘，但容萱認為這些不確定性也代表著無限的可能性，無法很早找到自己的心之所向固然有些可惜，可是只要按著自己的步調走、用心去探索，相信在命運為自己安排的時區裡，一切都會準時的。
清大校園生活機能
清大鄰近新竹科學園區，從校園到火車站市區，若搭公車會要 25 分鐘的車程，騎機車為 10 分鐘，在食宿方面，清大校內有學生餐廳，校外也有不少店家，形成清大夜市商圈，而清大宿舍通稱為「齋」，校方保障大一大二生校內住宿權益，在室友配對上是採打散各系的方式，有助於學生認識其他背景的新朋友。清大校園特色是樹木、綠地很多，生機盎然，讓容萱笑稱自己是「在森林遊樂區上學」，學校圖書館則是在 2012 年完工，不僅館藏豐富多元，更有諸多新穎設備，例如電影院包廂、發呆區等等。
清大資源就像任你吃的豪華自助餐
清大海外姐妹校遍布全球，所以校方每年開出的交換學生名額很多，清大也與竹科廠商有不少產學合作機會，並提供了實習名額，而校內語言中心也開設了寫作、簡報、翻譯各類課程，學生不必花大錢就能加外語能力。此外，容萱認為清大另一大資源就是人，由於同學都在各自領域發光發熱，能激勵自己應不斷進步、追求成長。
關於清大動機系，大眾最常問的問題…
「你讀清大動機系，是在學修車嗎？會做機器人嗎？」容萱解釋系上課程沒有包含修車，但有介紹機械相關理論，而在清大動機系確實有「機器人學」這門課，學生真的能實作出機器人，更深入地說明，清大動機系所學是「以力學為本，發展電控、微機電、能源」，不論是機器人、橋樑結構設計、車子裡的變速機構都屬於清大動機系的研究範疇。
清大動機系課程規劃
清大動機系大一課程主要是理工科系共同基礎科目，例如微積分、普通物理、普通化學、程式設計、工程導論、材料科學導論等等，其中比較特別的「工廠實習」是安排學生到科儀中心實際操作車床、銑床、CNC 等等工具機。大二課程則進入機械相關基礎科目，例如工程數學、應用力學、機動學、機械製造、電子電路學、材料力學、熱流學等等，大二主科特別多，可說是四年中課業最重的一年，故容萱建議學弟妹在此時務必做好時間管理。
學生升上大三後，則會開始從四大學程修課，在畢業前至少要修滿任一學程的規定學分，系上也接受學生能跨修多個學程，學程選項有「固體力學與奈微米學程」是和微機電系統相關； 「熱流能源學程」是關於能源、燃料的研究；「機械設計學程」則是在研究精密機械設計；容萱選擇的「電機控制學程」是和機器內的控制系統有關，意即研究如何讓機器在接收指令後，能順利完成對應的動作，舉例來說，當一名駕駛者踩下汽車油門，導致汽車加速，這個過程中便牽涉到了控制系統。
而在大三下學期，同學通常會加入系上實驗室，開始投入專題製作，運用過往所學完成一項大作品，到大四上學期還能投稿系上專題競賽，在大四階段，學生除了完成專題之外，其餘的時間都是用於規劃畢業後發展，例如準備考研究所或求職。清大動機系常見的畢業出路有成為業界工程師、顧問，以及實驗室研究人員，也有人是將系上所學做跨領域應用來創業。
清大動機系特色
清大動機系選課制度自由，不只課程少有擋修，學生若不習慣系上課程教法，改修外系的相同課程，其學分是能夠抵免的。為了強化學生的學習，清大動機系除了實驗課、考試很多之外，幾乎每一門課都有期末專題要求，以容萱為例，她在「機械設計製圖」中便利用 Inventor 3D 繪圖軟體建立樂高屋模型； 在「程式設計」中，她以 C 語言來寫掃地機器人程式，而意外發現掃地機器人的程式與小精靈遊戲其實有不少相似之處；「應用力學」的課程要求為撰寫一篇動力學報告，容萱當時是以「探討神奇寶貝中的力學」為主題，因此發覺動畫創作中有太多不合乎實際的設定。
在「機械設計」裡，期末專題是要求學生在限制條件下設計電動車變速箱，相當有挑戰性；在「震動學」中，則是有設計小型防震結構並實測的機會；而容萱的「畢業專題」是和兩位同學合力完成的，主題為「客製化下肢輔具」，是透過對人體姿態的深度學習，幫助年長者的起居。許多人會對課程中的實作機會，感到躍躍欲試，但容萱強調：「炫砲的成品背後都是理論」， 如果學弟妹想要有好的實作成果，前提還是必須打好微積分、工程數學、應用力學、機構學、控制系統、機器人學等等的理論基礎。
什麼樣的人適合讀清大動機系？
容萱覺得對機械的熱忱是首要條件，數理能力則是次要，因為有熱忱、再加上一定的基本功，才不會讀得很吃力，由於大學理工科系課程難度本來就比高中理組課程困難許多，系上主科數量又多，故容萱建議學弟妹要有「自己必須比高中時更認真唸書」的心理準備，如果在課業上遇到問題時，也不用太過擔心，容萱強調系上教授都很認真教學，還不時會帶同學複習過往概念， 她也形容「同學就是你最好的助教」，比起一人埋頭苦讀，可以多和同學一起討論，更能有效率地解決課業問題，而系上交誼廳「工一圓桌」、24 小時開放的系 K 正提供了同學交流、讀書的絕佳環境。
印象深刻的課程
「材料力學」是系上大二必修，乍看課名很像材料系課程，但課程內容是在分析材料的受力狀況，也就是更重在探究「力學」，授課教授不只很樂於和同學分享，期末還會舉辦承重競賽，學生須組隊去構想如何用 100 支冰棒棍搭建一座承重量最高的橋，過往第一名的最高承重量超過 100 公斤，相當驚人；在「科技藝術賞析」中，老師會介紹很多結合科技的藝術作品，容萱從中最印象深刻的案例是 Graffiti Research Lab 所做的光影創作。
學姊過來人經驗：別再相信上大學就是由你玩四年！
容萱坦言自己剛升上大學時，因為不想錯過夜衝、夜唱各種課外活動，所以沒有在課業上投注太多心力，導致大一學期結束時，雖然沒有任何一科被當，但整體成績不盡理想，直到大二暑假，容萱在面試上銀科技實習失敗後，才從自我檢討中發覺學業成績的重要性，因而展開「救救 GPA 計畫」，容萱提醒學弟妹，其實從何時開始認真唸書，都不嫌晚，不過前提是自己必須要有堅定的決心、並找到最適合自己的讀書方法，容萱經過這些年的努力後，學期成績確實進步許多，生活也步上新軌道，更在大三暑假找到另一個企業實習機會，後來又順利申請上新加坡南洋理工大學的交換計畫，都給予了她莫大的鼓舞。
企業實習見聞
容萱是透過工學院全球工程師計畫獲得暑期實習的機會，她的實習單位是做粉末冶金有關的公司，具體而言，就是從鐵粉開始，生產各式鐵系零件，諸如跑車專用齒輪、相機鏡頭框等等，公司內部以材料背景的工程師佔多數，但也有機械背景的工程師。容萱當時負責的工作是構想工廠的自動化，這份實習帶給她最大的收穫就是學習如何與不同領域、不同年齡層的人共事，以及要怎麼透過簡報表達自己的想法給主管聽，她也特別提醒學弟妹進入業界實習，應當把握機會多多去觀察、發問，有助於自己吸收更多寶貴的實務知識。
用影像留住大學回憶
容萱在高中就參與民謠吉他社，相當喜愛獨立音樂，升上大學後，也延續這股對音樂的熱忱，加入吉他社，透過表演來抒發課業壓力，更和高中夥伴組團去報名清韻獎，當時台下評審都是她很崇拜的音樂人，能在這麼多偶像面前一展歌喉，成了她大學期間相當難忘的回憶。此外，因為自己對影像創作有興趣，容萱除了擔任 T-shirt 模特兒，也開始用手機拍片，紀錄下自己的大學生活：「人生不會重來，我想好好保存這些回憶。」
Never Underestimate What You are Capable of 永遠不要小看自己
當初容萱在申請新加坡南洋理工大學交換時，曾面臨旁人不看好的質疑，但她並沒有受這些意見左右，放膽一試，所以才順利爭取到機會，「你一定要試過，才知道自己行不行。」容萱一直深信著，每個人都是獨立個體，人生不能重來，青春只有一次，所以何須太過在意別人的眼光？凡事只求問心無愧就好，真的沒有任何人有權力置喙你的人生。
在大學期間，容萱也曾經歷迷惘，直到朋友的一句鼓勵：「迷惘了代表你還有在為自己著想、替自己擔心」，讓她轉念一想：「人生並沒有所謂的領先、落後，迷惘是代表著自己有無限的可能性」，故在講座最後，她引述《秘密》一書中的「信念」勉勵學弟妹：「只要你想著、相信著未來的自己會是什麼樣子，那一天真的會到來。」