PART 1：關於就讀逢甲統計系的經驗分享
大學是讓你知道自己想要什麼，然後能勇敢追求它！
梁璦麗最初之所以選擇逢甲統計系，是聽到系上老師提到，在大數據潮流下，各行各業都需要統計系人才，統計學其實是一門能和各領域結合的學問，畢業出路相當多元。而璦麗原先進入系上就讀時，曾一心只想著把課業顧好，直到大二開始向系外探索，經過電台實習、校園主持的洗禮後，她發覺到大學生活不該只有讀書，首要任務應該是去釐清「自己想要什麼」，並且敢於爭取，透過自身的經驗分享，璦麗欲傳達給學弟妹的是：「把學校當你家客廳吧！不是書讀完就沒事了，更該盡情做自己喜歡的事！」
逢甲大學簡介
逢甲大學緊鄰著逢甲夜市，商圈內有著各式各樣的餐廳、商家、日用品店，生活機能相當良好，而且台中公車系統發達、叫 Uber 也很方便，學生即便沒有騎機車，也能輕鬆外出。在住宿上，學校宿舍的公共空間完善，有著健身房、閱覽室以及交誼廳，至於在其他資源上，逢甲大學不只提供學生很多獎學金、企業實習機會，還有著各式各樣國際交流資源，例如海外志工服務、出國遊學、出國交換、當外國交換生學伴等等，申請者還可能獲得校方補貼。而校內的人言創新教育中心則有著許多討論空間，同學不論要在此討論報告、用餐聊天都相當方便。
打破你對逢甲統計系的誤解
「讀統計系是不是英文跟數學要很好？大學四年都在讀統計會不會很枯燥無趣啊？」是大眾對統計系常有的疑問，璦麗認為讀逢甲統計系不需要精通英文，但至少要懂統計程式裡的英文語法，才有能力做統計分析，讀逢甲統計系也不需要精通數學，而是要對數字有敏感度、有耐心、邏輯好，方能學得得心應手。
不少人常覺得統計學艱澀難懂，但璦麗認為讀統計學是在學「如何應用它」，而非鑽研工具本身，因此只要你能將統計學工具與自己感興趣的領域作結合，不只可以學有專精，更能樂在學習。在相似科系比較上，璦麗則強調逢甲統計系和應用數學系所學是有差異的，應用數學系課程是在探究數學，其中的理論確實是統計學原理，但逢甲統計系並不是在鑽研原理，而是在教學生如何應用統計概念去做分析。
逢甲統計系課程規劃
在大一，學生除了會接觸到微積分、經濟學、統計學、管理學等基礎必修，在「統計學」中，學生會初步接觸到中央極限定理、簡單線性迴歸、隨機抽樣、假設檢定、ANOVA 分析等概念，此外，大一生還會要通過 “Freshman Project”，內容是由學生自行發想一主題進行問卷設計，並實際發放給同儕填寫，最後還要產出統計分析。
在大二，課程包含會計學、財務管理、抽樣調查、統計計算、統計資料分析，其中「抽樣調查」是教學生如何在母體中抽出較標準的樣本，以及如何排除極端的樣本，抽樣方法如分層抽樣、隨機抽樣、亂數表等等；「統計計算」是讓學生能操作 Rstudio 來運用統計學概念，學寫程式來做統計分析及圖表，這門課和大一「統計學」的差別在於，學生在大一時大多還是用計算機做計算，而在大二「統計計算」中，學生能用 Rstudio 去跑成千上萬筆資料；至於「統計資料分析」則會讓學生能實際做出商店顧客的滿意度調查、或者去整理分析大量的圖書館問卷。
在大三，課程包含迴歸分析、統計預測方法、應用數理統計學，「迴歸分析」和「統計預測方法」的差別在於，後者是用於時序性的分析，舉例來說，當要分析是什麼因素影響百貨公司專櫃的銷售量時，若是先排除時間性因素（如週年慶）做分析，會是採取「迴歸分析」，若僅分析時間性因素，則是用「統計預測方法」：至於「應用數理統計學」是讓學生了解統計學原理，內容如離散型函數、連續型函數、MLE、Bernoulli。而升上大四後，學生會針對逢甲夜市做「專題研究」，期末還會開逢甲夜市商圈發展記者會，向外界發表對逢甲商圈的趨勢分析。
逢甲統計系資源
逢甲統計系不只強調實作課，更提供學生免費的統計軟體，以便課後也能練習。各年級課程教學也涵蓋了現在業界最常用的軟體，例如 SPSS、R、SAS，學生修課完還能去考取證照。系上開設的學分學程如精算學分學程、計量財務學分學程，由於學程基礎課程和系上必修有部分重疊，故同學只需額外多修幾門課，就能輕易取得學程證明。
逢甲統計系畢業出路：與異業結合是趨勢
逢甲統計系提供的企業實習單位包含商業銀行、生物科技業、市場調查公司等等， 在畢業出路方面，若往公部門，可以在財政部、中央銀行、審計部、國庫署、賦稅署擔任金融人員或主計人員，若往私部門，除了去私人銀行、證券公司、期貨公司擔任理財規劃師、財務分析師之外，還能考取精算師證照來進入壽險業服務，也因為現在的大數據趨勢，不只市場調查公司需要統計系人才，只要該產業是想透過數據去更深入了解消費者喜好，就會是統計畢業生能大顯身手的產業。
印象深刻的課程
在「抽樣調查」中，老師為了讓學生能活用統計學，會要求學生進行校內榕樹的抽樣調查，璦麗起初也對這項「數榕樹」作業感到不可思議，但事後覺得受益良多；「投資學」是商業進修學士學位學程開設的課程，璦麗認為和進修部學生一起上課最大的優點是，因為他們都已有工作經驗，所以一聽到老師所教的理論和實務有差異時，常常會舉手發問，因此在這樣師生互動頻繁的課堂上，更可以學到如何活用知識；「英語會話」是由外語中心開設的課程，由於是外師上課，更能訓練自己用英語表達的能力，但璦麗也強調，每天多練習才是進步的關鍵。
在課外活動之中的成長與發現
璦麗在大一就加入國際交流志工隊和華語文中心，她當時負責接待四個外國學伴，需要替對方張羅好在台生活的相關資訊，她也從和外國人的交流之中，發現台灣人明明英文不差，但總是不敢開口說英文。
升上大二後，璦麗擔任逢甲統計系學會會長，由於是系上代表，她常常要處理同學各方面的疑難雜症，甚至接到家長來電請她安排新生的住宿，雖然她曾為此感到哭笑不得、傷透腦筋，但如今回想起來，都是磨練了她獨立解決問題的能力。
透過電台實習、校園主持挑戰自己
即使逢甲統計系課業不輕鬆，璦麗仍是透過主持達人營隊，爭取到能在夢寐以求的 Hit FM 91.5 當實習 DJ 之機會，然而，起初她常因為緊張，導致無法自然地播報，是經過私底下無數的練習後，才終於能收放自如地用聲音表達自己的心情，自在地把觀眾當作朋友來傾訴，對璦麗來說，能將自己喜歡的歌跟全台灣的人分享是最幸福的事了。
關於校園主持的經驗，璦麗猶記得第一次主持，便要面對學校尾牙餐會上一千多位的師長，當時的她可是緊張到雙腳發抖，然而，如今的她就算是主持畢業典禮這樣的大場面，也能應付自如，不過，最讓璦麗倍感成就的主持經驗並非場面最大的，而是她曾主持了逢甲統計系專題研究記者會，能幫助系上的研究被更多人看見，她內心的感動是難以言喻的。
主動去尋找「所學以外」的各種機會
回首大學生活，璦麗覺最大的成長是變得獨立、對自己也更有信心，「當你有自信心時，每個人都會覺得你很有魅力！」璦麗認為最快累積自信的方法就是摸索出自己喜愛又擅長的事：「不用急著想趕快找到一件偉大厲害的事情做，而是每天多花一點時間認識自己，知道自己真正想要的是什麼，而非別人想要你做的事」，她也提醒學弟妹，若想開拓自己的眼界，不妨多去探索系外的各種可能，然後從中去找到自己努力的方向，如此一來，自己曾付出的努力絕不會是白費，而是能一步步朝「自己喜歡的樣子」前進。