中原大學 土木工程學系 吳舜筠

建築、土木到海洋工程，我在嘗試中尋找方向

「一開始我想成為護士、生物研究員，是因為身邊很多同學都想申請護理系，因此我選擇就讀三類組（現今『醫藥生物班群』）直到考完學測，我才發現自己並沒有一個明確的目標。」就讀中原大學土木工程學系的吳舜筠，從小就因為爸爸從事土木營造業，對土木業的工作樣貌有初步的認識，在填志願時申請了土木系、環工系、生科系及建築系，但由於數學成績不甚理想，無法申請上工程相關科系，而是通過了建築系的第一階段。

「進入建築系的術科考場時，我也不知道要考什麼，只帶著色鉛筆就進去了，卻看到其他考生都帶著行李箱，裡面裝滿各式各樣的工具。」原本抱著對繪畫、手作的興趣而申請建築系，舜筠在考場才體認到自己的能力並不足以就讀建築系，反而擅長的數學和物理科，能成為她進入土木系的利基，因此決定繼續準備指考（現今「分科測驗」），也順利考上中原大學土木系。

剛成為大學新鮮人的舜筠，整天忙著和新朋友們「解鎖中壢」，直到大二才開始思考就讀研究所的可能性，一面苦苦追趕成績，再趁著暑假到營造公司、工程公司實習，積極累積履歷。最終她選定以土木工程裡的水利及海洋工程作為未來方向，經由推甄的管道考取成大水利及海洋工程研究所。

認識中原大學

「我們學校包含理、工、商、法、設計、電機資訊、人文與教育等七個學院，同學可以依照興趣和能力轉系或輔系，也可以跨系選課。」舜筠表示，中原大學相當適合嚮往跨域學習的學生就讀，且獎學金資源非常豐富，不論清寒、非清寒學生，都有機會申請到獎助學金資格，校方也提供產學合作、實習、就業博覽會等資源。

此外，中原大學與輔大、東吳、淡江、文化、銘傳、實踐等大學成立「優久大學聯盟」，學生可跨校選課，並認列畢業學分。若想趁著大學出國當交換學生，中原大學工學院提供新加坡南洋理工大學、巴黎綜合理工大學創業學程、俄羅斯莫斯科大學、菲律賓瑪普爾理工大學等校系的交換名額。舜筠也提醒學弟妹們，由於中原大學位於桃園市中壢區，鄰近中原夜市、中壢夜市、八德興仁夜市等美食一級戰區，入學後可要小心體重會直線飆升。

中原大學土木工程學系

「有些人會說土木系出路窄，薪水低，但其實土木產業橫跨公部門到私人企業，所有重要工程都需要我們。」舜筠說，根據 104 的調查，65% 以上的中原土木畢業生薪資高於 50,000 元，更有 11.3% 的中原土木畢業生薪資高於 90,000 元；且土木系的英文全名為“Civil Engineering”，意指民生工業，日常生活所看到的各式工程，從蓋房子、道路鋪面、橋樑、水壩⋯⋯都需要土木工程的人才，學弟妹們並不用太擔心未來出路。

「中原土木有自己的土木館、實驗室、專屬講堂、自習室，還有 IEET 的工程認證。」說起系上的學習資源，舜筠表示，中原土木系除了聘請業師授課，還會定期帶學生到校外進行工程參訪，知名的機捷中壢延伸線、桃園航空城 F10 案新建工程、遠雄自由貿易港加值園區二期新建工程都是參訪行程。關於業界實習，系上規劃有暑期的「工程實習」及學期中的「土木工程實務實習」，實習單位包含達欣工程、陽明營造、根基營造、泛亞工程、大陸工程⋯⋯，學生可透過系辦申請媒合。此外，中原土木尚與美國密西根科技大學簽訂雙聯學位，學生可於中原土木系就讀四年，再至密西根科技大學就讀一年，同時拿下兩校學士及碩士學位。（更多科系資源，請點選「科系」章節鈕觀看）

中原土木系學什麼？

「土木工程學系的所學主要分成四大類——結構工程、大地工程、水利工程、運輸工程及營建管理。」舜筠說明，土木專業裡的「結構工程」與房屋、橋樑的鋼筋混凝土強度、結構耐震安全密切相關，課程包含結構學、鋼結構設計、鋼筋混凝土設計、有限元素法⋯⋯；「大地工程」涵蓋道路瀝青鋪面、隧道、坡面穩定等等，課程有土壤力學、基礎工程、道路鋪面設計、岩石力學⋯⋯；「水利工程」小到路邊的排水溝、坡面排水，大至水庫、水壩等大型水利設施及新興的海洋工程，開設水文學、水資源工程、水土保持學、海洋工程等課程；「運輸工程及營建管理」與道路線型、工程財務、工程專案規劃相關，課程有運輸工程、交通工程、工程經濟與財務、營建管理、BIM 建築資訊模型等等。

關於四年課程的規劃，大一主要在修習全校及工學院的必修、通識課，大二開始認識土木系的四大核心領域；大三以選修學分為主，學生必須在土木資訊與人工智慧就業學程、營造與管理就業學程、土木與防災就業學程、土木與環境跨領域學分學程當中選擇一項修習完畢，以達成畢業條件；大四需完成專題研究，準備研究所考試或至校外實習。

學姊推薦的必修好課

大三必修的「土木工程實務專題」規劃於大三下學期至大四上學期，學生須組成小組，自由選擇感興趣的領域進行學術研究；有志於水利工程的舜筠接下指導教授給予的《太陽能板設置方式對於風力及渦流型態之影響》題目，探討「薄平板」和風力之間的交互作用，以找到更適合設置太陽光電、離岸風機的角度或方式，減輕颱風對風機造成的損壞。為了完成專題研究，舜筠從零開始學習 OpenFOAM 流體數值運算軟體，最初花費一週時間僅能產出三組數據，到最後一週就能完成十幾組數據，也學習到學術研究未必會得出規律的結論，重點在於闡述觀察到的現象與個人觀點。

而「BIM 建築模型」屬於「營造與管理就業學程」的選修課，學習以 Revit 軟體建立模型（Building Information Modeling, BIM），以減少工班施作錯誤的可能；上課方式為教授給予建築物題目，帶領學生實際建模，內容包含建立軸線樓層，繪製柱、梁、樓版，並放置樓梯與門窗。「一開始覺得建模是繪圖工程師的事情，直到實習才發現現場工程師大家都會這個軟體，等於有了共同語言，方便大家溝通。」舜筠建議學弟妹們，盡可能在大學就先裝備起這項技能，還可透過系上考取證照，將來在職場上都用得到。

我在營造公司、工程公司的兩次實習

「申請研究所之前，我發現我的履歷是一張白紙，因為我沒有參與任何學術活動，也沒有獲得書卷獎，後來我便想參加企業實習，幫自己的履歷加分。」舜筠在大二暑假及大三暑假分別前往根基營造、大陸工程實習，在根基營造的實習期間，她負責監督工地的每日工項、檢查工班施作是否確實，也跟著工程師跑實驗室，見習如何會驗混凝土鋼筋強度，依照法規規定送驗試體⋯⋯；而在大陸工程實習時，舜筠協助物料進場的拍照存證、學習將實驗室報告整理成工程品質管理保證書，並送給監造審核。

經歷兩次實習，她體悟到土木工程師需要有一定的臨場應變能力，由於工地現場經常有突發性的問題，必須在短時間內聯繫廠商、調整工項，盡可能避免拖延工程進度。她說，若實習生在現場一時不知道自己能做什麼事，一定要主動詢問前輩，並抓緊機會學習實務技能及法規規定，才能創造自己的價值。

勇敢嘗試，我推甄上成大水利及海洋工程研究所

「我大一的成績不夠好，感覺可能推甄不上，面試也被問倒，可是我還是努力想做到最好，一直抱持著希望。」以成大水利所為碩士班目標的舜筠，一開始因為大學成績沒有達標而被甲組刷掉，僅通過乙組第一階段，在面試當下腦筋又一片空白，沒能好好闡述自己的專題研究成果，但最後仍順利錄取，一圓自己的夢想。

從原本嘗試考取建築系，到進入土木系就讀，最終又在土木系的專業當中鎖定水利工程作為未來方向，舜筠說自己雖然繞了幾個彎路，但正因為實際走過每一步，才更了解真正適合自己的是什麼，她充滿自信地說：「越努力的你，就越幸運！不要害怕從頭開始，因為每一次的開始都是最好的經驗。」