Tse Ning Liao 廖子寧

探索科系,選擇未來!

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PART 1:關於就讀東吳德文系的經驗分享

東吳環境兩三事

「我在找一所大學,一所依山傍水的綜合型大學。出發總要有個方向,走!我們到東吳去!」畢業於東吳德文系的子寧,與大家分享大學四年來的故事。對於東吳,你的印象是否只存在著法律系呢?子寧告訴大家,東吳不只有法律系,新生入學之初,會有「第 1 哩」的新生暖身週,活動中除了讓大家認識校系外,學長姐們也會分享自己的求學經驗,讓學弟妹們對學校有更深的了解。東吳有兩個校區,擁有法學院與商學院的是城中校區,而文學院、理學院與外語學院則座落於士林的外雙溪。東吳德文系隸屬於外雙溪校區的外語學院,而故宮博物院、士林官邸、陽明山與士林夜市等知名景點都離學校不遠。另外,由於東吳附近也有文化大學、實踐大學與銘傳大學等學校,加上臺北市地價高昂,所以外宿費用普遍昂貴。

聽說讀寫譯與其他

挑選校系時常會陷入選校、選系、選地域的難題裡,子寧因為從小就喜歡異國文化以及與人溝通的關係,當初是先選擇德文系而後才是東吳。對她來說語言首重溝通,選擇就讀東吳德文系不僅可以鍛鍊自己的語言與溝通,若是想要深造口譯或其他專業能力,都是可行的選項。東吳德文系,全名為「德國文化學系」,系上除了設有基本聽、說、讀、寫、譯的課程外,也開設關於文學、教育、政治、商業等概論課程,若想精深相關領域同時結合德文專業的話,子寧建議以雙主修或是輔系的方式加強。影片中,子寧分享了許多印象深刻的課程,像是系上開立的「德國童話」,便是讓學生在讀童話、看故事電影中學習實用而有趣的單字,透過這樣的學習方式讓單字記得快且深刻。「實用英文學程」中重的是英文的應用與職場結合,這讓子寧得以將課上的所學應用在社團與東吳德文的系學會經驗中。其中「英文會議與簡報」讓她印象最為深刻,她說這是充滿實作與挑戰的課,除了小組討論外,考試時更要準備一分鐘的全英文簡報,準備過程中也讓她體會到「學得越多就會發現自己知道的越少」的道理。「創意人文學程」不同於東吳德文系上開設的課程,結合中文系、歷史系與大傳領域,其中,子寧非常推薦「新聞編採與習作」,老師帶領學生剖析新聞並延伸思考,除了重整自己的思維,不再是一味相信媒體而是懂得分辨是非。

記憶裡的精彩時刻

不單是課程,課外活動也是大學生活中燦爛而精彩的時刻。大三時,子寧接下了東吳德文系學會會長的重擔,辦過宿營、啤酒節、德國美食展,除了促進學系、師生交流外,透過這些活動也讓系上同學共同參與、聯繫情感並體驗德國文化。子寧說雖然這是累死人不償命的經歷,但是做中學,從實作中也得到寶貴的經驗,成為大三那年的精華片段。東吳德文系每年也會舉辦畢業公演展現四年所學,大學的最後一年,子寧除了接下畢業公演的總召,也因著對表演的熱愛,擔任其中重要的角色。平時需要與所有行政組別作溝通,同時也要背好自己的臺詞,過程相當辛苦,卻是美好的回憶。最後,子寧說學生團體中必須互相包容與忍讓,過程中難免出現問題,但吵架不是唯一管道,而是找到方法解決。在許多實習機會抉擇間,最後一年的暑假,子寧到了德國經濟辦事處暨博智顧問有限公司的展覽部實習,過程中應用大量溝通技巧與危機處理能力,對此,子寧有另一種反思與感觸:在學校中身經百戰的她,在職場中就是個新人,永遠都會有還沒學到的事。而她也希望大家,如果還不清楚自己的方向,或是不喜歡既有的實習機會,因為是自己的未來,所以就要自己動身去找。

「讓我再去一次吧!」

東吳德文系每年都會對大二學生開出 20 個名額至德國交換,子寧大二時便踏上德國的土地,開始為期一年的異鄉生活體驗。在德國時,子寧上的是語言班,同學來自世界各地,只有老師是德國人,在這樣的環境下不論與誰都會以德文溝通。期間,子寧發現了臺灣與外國之差異,像是上課睡覺這件事,臺灣學生可能習以為常,但在國外會被覺得是否身體不適或是病了,同時,她也看見同學的努力學習,大家都非常積極開口,不怕發問。而老師擅長將生活融入課堂,上課不再只是書本與學生之間,更多了應用與趣味,老師也會帶大家去校外教學,例如參觀城堡等,將學習延伸到了教室外,從生活中她學到非常多。「無一處不是享受與學習」子寧這樣形容,在外的生活皆需獨自打理,這般體驗也讓她感覺到獨自生活的成就感。文化體驗也是留學生活不可或缺的一環,一年間子寧走過德國聞名的聖誕市集、慕尼黑啤酒節與科隆嘉年華等,出了德國,她的足跡更踏遍英國、法國、義大利與捷克布拉格,旅行中她體悟到純粹的快樂並對栽培自己的父母滿懷感激。交換期間,子寧住了兩個禮拜的寄宿家庭,兩星期間有了許多初體驗,像是打獵等等,也發現德國與臺灣教育的不同。

三分天註定,七分靠打拼

大學四年,一路充滿了許多挑戰與嘗試,講座最後,子寧勉勵大家,誠如她在一開始時所說,即使是平民,也能擁有精神上的富足,全看自己有無一顆想嘗試與體驗的心,千萬不要害怕自己做的任何抉擇,不管做了什麼決定就盡力去試、去實踐,打拚而來的七分永遠勝過天註定的那三分。

 

PART 2:關於考取東吳德文系的準備分享

申請動機

第二部分講座中,子寧跟大家分享了當初的申請過程。提到申請動機,子寧說申請前應該先傾聽自己的聲音,問自己想要的到底是什麼,選擇學校的前提應該是以自己的興趣為重,申請時也建議大家找個適合方式描述自己的動機,說服老師。同時,面對現實也非常重要,應在能力範圍選擇自己心中最想要的科系。

準備方式

申請入學時需要準備許多資料,子寧提醒到及早蒐集及整理備審資料,有充裕時間可以準備,如果資料不足時也可以適時修改。申請過程中,子寧不斷用「吸引力法則」增強自己的信心,她說,每次遇到的挫折都是寶貴的經驗,而這些都會沉澱為面對下一次挑戰的養分。

過來人經驗

講座最後,子寧也留了幾項建議給學弟妹們做參考。子寧首先提到,遇到挑戰時不要急躁與害怕,希望大家用樂觀正面的態度面對。而練習也是,不論是口頭表達甚或是考試,熟能生巧是非常重要的。最後是活在當下,子寧想告訴大家活在當下的人永遠來得及改變,別讓生命在後悔中度過。

 

PART 3:針對觀眾的提問進行答覆


Q1. 東吳大學對你來說最特別的地方?

Q2. 東吳德文系的優勢為何?

Q3. 你覺得東吳德文系讓你變成一個什麼樣的人?

Q4. 你會建議哪一種特質的學生來就讀東吳德文系?

還有更多校系經驗問題想詢問嗎?歡迎點開下方連結到 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問喔!
>> http://bit.ly/ioh_fb_group_161031

 

東吳大學德國文化學系官網

 

東吳大學簡介

東吳動靜●皆卓越

臺北市,臺灣政經人文薈萃之都,一甲子來的溪城風華

雙溪城中兩校區,六學院,24 學系

164 個學生社團,236 所姐妹校,15000 餘學子,逾10 萬校友

穿過百年歷史的長河

堅持站在時代尖端

以嶄新的視野邁向未來

巨量 04 (2) 06-1

東吳大學於 1900 年創立於蘇州,為中國第一所西制大學,1954 年獲教育部核准在台灣復校,是台灣第一所私立大學。百餘年來,秉持全人教育之宗旨,以卓越教學為基礎,配合特色化研究,深化品德教育,積極進行國際交流,強化職涯輔導學用接軌,創新巨量資料管理學院,傳承儒家思想並培育華語文專業人才,持續培養具備熱誠與堅毅精神之東吳人,以宏觀視野立足台灣、放眼國際。

遠見票選「企業最愛大學」拔得私校頭籌 無與倫比

東吳連續 11 年獲得教育部教學卓越計畫補助,累計金額達九億元以上,且獲選為教育部試辦認定大學校院自辦外部評鑑結果審查第一梯次辦理學校,已於 103 年通過第一階段自我評鑑機制認定審查,訂於 105 年 6 月底前向教育部提出第二階段自辦外部評鑑結果認定之申請。在校務評鑑方面,100 學年度大學校院校務評鑑五大項目全數通過,顯見教學卓越、治校績效與品質績優有目共睹。

  • 2014 年 遠見雜誌與 1111 人力銀行調查為「企業最愛綜合型私立大學之冠」
  • 2015 年 遠見雜誌調查「企業最愛研究所」榮獲私立大學第一,【商管財經】及【人文社會科學】畢業生表現,私立大學第一,全國排名第三
  • 2015 年 1111 人力銀行與時報周刊調查「企業最愛大學」,【法政學群】畢業生表現,私立大學第一,全國排名第三

顯示東吳畢業生在職場表現傑出,無論創新能力、獨立作業、團隊合作與國際視野等表現皆是企業主最愛的優秀人才,逾10萬校友服務社會,深獲各界肯定。

05-1 學術研究1 超級馬拉松-1

教育部品德教育特色學校 五育孕完人 四哩養正氣

首創全國第一德育、群育及美育中心,連續 15 年舉辦國際運動賽事「東吳 24 小時國際超級馬拉松賽」,拓展國際視野、體驗超馬堅毅精神,均顯示東吳重視五育並進的全人教育理念。以學生經驗為主體、以學生發展為目標,重視多元活動的引導,提供學生在各種校園經驗中獲得更多探索、成長之機會,進而超越自我、成就未來。鼓勵師生於生活中實踐所學,104 年度榮獲教育部友善校園績優學校,103 年度亦獲教育部評選為品德教育特色學校,成果斐然。

領先全臺 成立全國唯一 巨量資料管理學院 掌握趨勢培養新人才

在全球化時代,單一能力已不足以面對國際競爭,東吳持續開辦特色學程、華語教學中心及巨量資料分析研究中心等,並締結全球 236 所姊妹校,提供海外交流機會讓學生拓展國際視野,在 2015 年本校掌握趨勢,瞄準未來,跨學院合作,成立全國第一也是唯一的「巨量資料管理學院」,分別招收 90 位大學部學生與 20 位碩士在職專班學生,建立產學合作關係、落實學用合一、完整職場接軌的生涯發展機制,使本校發展成為巨量資訊人才的培育重鎮。

生涯職涯無縫接軌 鏈結校友發展

以「探索」、「聚焦」、「行動」、「接軌」四階段為「經」;活動規劃、方案設計為「緯」,貫穿大學四年生涯規劃,以建構學生系統化的職涯發展歷程為理念出發,依循透過測驗(CVHS、UCAN)導引其發展方向,增進東吳學子軟實力,鏈結企業、校友力量而編織就業網絡。年輕校友海外就業計畫,幫助年輕校友快速累積職場經驗,並媒合海外企業就業機會,舉辦職前培訓課程,厚植年輕校友的職場競爭力。

 

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