從志工服務中，我找到偏鄉教育的熱忱。
留學，不是為了出走，而是為了回家。
偏鄉孩子的笑容，是助我前進的動力。
我從軍校生到想當偏鄉教師，走出不一樣的路。
將助人的理念融入設計，建築可以是救人一命的專業
素人進入建築系，設計與美感已成為我的生活方式。
丟開教科書，打開感官，我走向世界學建築。
我沒有考上第一志願，卻愛上原先抗拒的建築。
以科學方法研究建築環境，設計適合人們生活的建築。
建築人最需具備的，是觀察日常生活細節的能力。
與其說「我思故我在」，建築系更標榜「我做故我在」
保有赤子之心，以幼兒為出發點去思考教學方式。
