PART 1：關於就讀玄奘大學資訊管理學系的經驗分享
上了大學，請勇於嘗試自己所不敢的事物
林旻樺富有好奇心，勇於嘗試任何挑戰，對任何事總抱持著「打破沙鍋問到底」的心態，她笑稱自己大學以前對電腦一竅不通，後來卻來就讀玄奘大學資訊管理學系，起初因為家境背景，她接了許多校內工讀，原本只是想賺取生活補貼，卻從中獲得很多寶貴經驗，不只精進待人接物的軟實力，更找到對樂高機器人的興趣，甚至因老師介紹而參加相關競賽。她笑談因為自己對程式完全是從零學起，過程中確實經歷許多挫折，所幸有老師耐心的教導與鼓勵，讓她一次次撐過難關，有勇氣繼續探索程式世界。透過自身的經驗分享，旻樺想傳達給學弟妹的是：「不要因為害怕失敗，而不願嘗試任何東西」，面對每個機會，別太執著於結果，而是盡情享受其過程，盡自己最大的能力去表現，這樣的人生，哪有什麼好後悔的？
玄奘大學生活機能
玄奘大學位於新竹香山區，外地學生若要返鄉，可以搭校門口公車，經六站抵達三姓橋火車站；或者是在校門口搭乘國光、豪泰客運也是相當方便。在住宿方面，學校宿舍規定較多，設有11點門禁（以及20分鐘緩衝時間），若同學需要晚歸、外宿，校方還會發簡訊通知家長，不過，學校住宿費用相對便宜，在夏天還提供住宿生有時段性的免費冷氣優惠，旻樺相當推薦學弟妹住校，她認為住校是和同學培養感情又能訓練自己獨立生活的好機會。
在飲食選擇上，除了有校內的學生餐廳，校外山下也有不少小吃店、便當店，若是搭公車到大庄美食街用餐也相當方便，旻樺更說新竹並非美食沙漠，許多街頭巷尾都暗藏許多內行人才知道的美食，等著大家去探索。
玄奘大學資源
玄奘大學針對弱勢學生，不只有學雜費減免，更設有相關獎助學金，詳細資訊可至學務處課指組、教發中心查詢。又因為校園離市區有段距離，校方為了確保同學生活、經濟無虞，特別提供很多校內打工機會。玄奘大學也大力投入經費於研究計畫，例如教學創新成長社群計畫是鼓勵老師們推廣自身的研究，其中「樂高計畫」便是應運而生，內容為樂高機器人推廣。校內活動還有不定期的名人演講，學生會協辦的各類活動，而浴佛節、風車節更是校園年度盛事。
資訊管理、資訊工程、企業管理比一比
林旻樺認為玄奘大學資訊管理學系的使命在於妥善管理龐大的資料，讓它不要淪為雜訊，而是變成有價值的資訊。許多人常覺得讀資訊管理學系的人肯定是宅男或遊戲狂，但旻樺的觀察是並不一定，但系上同學一般都對電腦有著一些興趣，也有人常會把資訊管理學系和資訊工程學系、企業管理學系所學搞混，事實上，資訊工程學系課程是包含硬體、韌體、軟體和網路；資訊管理學系則是包含韌體、軟體、網路和一部分的企業管理知識；企業管理學系則是專注於企業、人與社會之間的關係，課程如會計學、統計學、經濟學等等。
玄奘大學資訊管理學系特色
值得注意的是，玄奘大學資訊管理學系所開設的企業管理課程中較偏重管理層面，所以系上學生並不會必修會計學、統計學、經濟學等課程，系上更有三大特色，第一是設有兩大社團，一個是資訊技術服務社（ITS），系上學生都是社員，有時在假日會出隊到偏鄉教當地小孩基本電腦構造與軟體應用，另一個則是電競社，系館內還因此有一間電競教室，設備相當專業，近年更開設了電競選修課；第二是軟硬體資源豐富，系上不僅提供AR、VR裝置供同學使用，更常釋出講座、打工、見習機會；第三是老師用心教學，課程設計與時俱進，例如因應行動世代來臨，系上便開設了不少手機軟體開發課程。
玄奘大學資訊管理學系課程規劃
玄奘大學資訊管理學系畢業門檻為修滿128學分，其中必修課程佔42學分，大一課程在於奠定學生的程式基礎，例如計算機概論、資訊多媒體、管理學概論、資訊管理導論等；大二課程則有程式設計、電腦網路、資料庫管理系統等等，其中「電腦網路」是教學生電腦與網路的連接以及網頁設計；學生在大三、大四則會面臨專題的挑戰，在做大三專題會歷經到找組員、考試、主題發想與未來進展規劃的階段，而到了大四專題，學生則要建設完功能，並做成果發表。旻樺強調製作專題對系上同學是相當重要的，因為將來到資訊業界工作，可以把專題當成是個人作品集，展現出自己的能力專長，也因為系上偏重專題，所以提供的實習機會較少。
什麼樣的人適合讀玄奘大學資訊管理學系？
玄奘大學資訊管理學系畢業出路包含進入資訊業界擔任程式工程師，也可以是擔任一般公司的電腦人才，但旻樺更強調資管所學是能活用到任何行業的，所以出路並不侷限，重點是要愛自己的選擇，愛自己的專業。至於什麼樣的人適合讀玄奘大學資訊管理學系呢？旻樺覺得學程式最需要的既不是英文、也不是數學能力，而是邏輯能力，因為程式裡的數學觀念其實和國高中的數學課程截然不同，此外，雖然學寫程式是需要一些英文能力，但只要能看懂基本單字就行了，當自己寫久程式，很多專有名詞也能慢慢記熟，不過，若是想在程式領域持續鑽研、閱讀最新資訊，良好的英文能力確實是不可或缺的。
印象深刻的課程
「資料庫設計與應用」是教同學如何連接網頁與資料庫，讓使用者在網頁填寫或修改資訊後，能匯入資料庫儲存；「程式設計」則是提供同學能擇一選擇學習較初階的VisualBasic以及被廣泛運用的Java。
在系外，旻樺特別推薦「太極」，授課老師在防身術、營養學、減肥等領域都有涉獵，相當博學多聞，旻樺也從太極課中找到了舒壓的力量。
就算大學生活再忙，還是不要小看自己的潛力
儘管自己的生活因為工讀和課業忙得不可開交，旻樺還是積極參與系上活動，例如她曾跟著資訊技術服務社到偏鄉服務，也隨著系上去參訪3C電腦展，藉此了解業界最新趨勢，旻樺當然也沒放過聆聽系上白帽資訊安全講座的機會，因而更了解駭客相關知識。
有好必有壞，取決於你怎麼想
旻樺是因為系上工讀的關係，而開始協同老師進行樂高推廣課程，她從拆裝樂高中獲得很多的樂趣，也發現到原來興趣和工作未必是相互牴觸，兩者是有結合的可能，後來她也受老師推薦去參加樂高比賽，並接受了與樂高機器人相關的程式課程，雖然最後因為現場突發狀況，僅獲得佳作名次，但旻樺認為既然自己有全力以赴，就不須太執著於結果，因為光是準備比賽的過程就讓自己獲得很多寶貴的經驗了！
旻樺最初接系上工讀，主要是為了賺取生活費，後來才慢慢發現自己經過工讀，變得更懂得隨機應變，也更能同理各行各業工作者的辛苦，但是也因為自己勤於打工，勢必會減少與同儕相處玩樂的時間，開始與同儕之間產生隔閡，旻樺內心曾為此掙扎不已，並不斷思考著對自己最重要的到底是什麼，直至大二到系辦見習的緣故，讓她有更多機會與班上同學相處，彼此的關係於是逐漸熱絡了起來。
你就是自己最強大的靠山
回顧上大學以前的自己，旻樺覺得自己在資管實務知識上有很大的收穫，因為自己是從零學起，在遇到挫敗時，也有過覺得疲憊、想放棄的時候，但她總會告訴自己：「這都是我的選擇，所以更不該隨意輕易放棄，不然就是否定了過去的自己」，她也感謝老師們的熱心教學，一次次地打開了她的眼界，激發她要不斷去吸收最新資訊，才能跟上不斷變化的新世界。