PART 1：關於就讀彰師資管系的經驗分享
勇敢嘗試吧，不然你會錯過很多美好
鄒旻沂在大學領悟到最重要的一件事是「勇敢嘗試」，她一直都很喜歡跳舞卻不太有信心，一進入彰師資管系就因緣際會接下系上表演的女舞負責人，雖然責任很重，但是在這項新嘗試中，她發現事情並沒有她想像的困難，更從別人的肯定中開始對自己有信心。
「如果不跨出那一步，我們永遠都會覺得自己還沒準備好。」因此，旻沂在大學期間積極參加各式比賽、到外系選修自己感興趣的課程，也接下了系學會長。這些嘗試讓旻沂得到許多收穫，也讓她相信助人的力量，希望可以用自己的力量改變世界。
彰師大簡介
許多人對彰師大的印象就是未來要當老師，但是彰師大已經轉型為綜合型大學，不是所有系所都具師資培育資格，因此學生發展其實很多元。想要當老師的學生，可以申請教育學程，修滿26學分即可拿到證書。彰師大有進德、寶山兩大校區，進德校區有文、理、教育學院，交通便利，生活機能佳，寶山校區位於半山腰，有校車可以往返兩個校區，不過同學還是自備機車會比較方便。
彰師大特色
比起其他學校，彰師大風氣偏向保守，不過最近已經有越來越多大型校外活動，風氣正在漸漸改變。彰師大也鼓勵多元學習，除了通識課，也有許多講座跟工作坊讓學生進修，而彰師大的運動風氣也很盛行，學校有排球聯盟與籃球聯盟，負責為校內眾多系隊舉辦比賽。
彰師大軟硬體資源
彰師大設有語文中心，除了許多外國人會來此學習中文，中心也提供不同的語言課程讓學生學習外語。多元的運動場地是彰師大的另一特色，因為本身有運動系，所以室內外網球場、游泳池等一應俱全。
彰師資管系組別介紹
彰師資管系分成資管、數科兩組，資管組偏向商業管理，領域包含電子商務、知識管理、金融投資、大數據、資訊與資料庫系統、電腦網路與雲端運算，而數科組偏向多媒體與軟體應用，包含互動科技、多媒體、動畫設計、遊戲設計、數位學習與擴充實境。學生在進入系所之前就選組，但若之後想轉組的話，門檻也不高。若是想要修完兩組課程，會是需要多補六門課，即可獲得兩組的畢業證明。
彰師資管系課程規劃
彰師資管系課程多元，大一兩組共同必修有會計學、經濟學、JAVA程式設計與互動式網頁設計，資管組會另外修企業概論，而數科組則是多媒體概論；大二共同必修是C++程式語言設計、資料庫、統計學，資管組額外課程是人力資源管理、生產管理，數科組則是3D動畫設計、遊戲程式設計。
大三的共同必修有資料結構、UNIX系統、應用專題，其中應用專題就是學生的畢業成果發表，而資管組本身課程為企業資源規劃、電子商務，數科則是電腦圖學、3D遊戲引擎設計與開發。大四的時間主要是讓學生做專題與實習，資管組另外會有企業經營實務課程，數科組則都是選修課。
彰師資管系特色
「五年一貫」讓學生可以在大四先修碩士的課程，進而節省讀碩士的時間。學生在大三提出申請，成績門檻為全班前20%，或是有特殊表現也可以。另外，彰師資管系提供獎學金鼓勵學生參加各種競賽與考取證照，因此系上競賽風氣很盛行。
什麼樣的人適合彰師資管系？
你不一定要是程式高手才能夠進來彰師資管系，因為教授都會從頭教起，但是你必須要對程式感興趣，同時，由於有會計、統計的課程，因此也要對商業與金融不排斥。再來，喜歡與人相處也很重要，因為系上管理課程常常需要學生做小組報告。最後，因為資管本身是一個跨領域的學科，所以很適合喜歡多元學習的人就讀。
資管vs資工vs企管
相對於資工，彰師資管系比較著重於程式的應用，以及與商管知識的結合。而與企管比較的話，企管比較注重管理知識，但是資訊方面的知識就會比資管系少。
彰師資管系的未來出路
若是以後想往資工方面發展，可以成為軟體設計工程師、系統維護操作人員、遊戲設計程式開發，而商管相關的出路則有業務人員、行銷人員；若是想走多媒體，則可以成為平面設計美編人員。對教學感興趣的話，到中學擔任電腦老師也是一種選擇。
資源要主動爭取
彰師資管系上教授常常會有許多產學合作的案子，對學生而言是展現自己實力的好機會，不過因為系上人數多，但是一件產學合作案子可能只需要一兩個人，所以表現出積極的態度就顯得很重要了。
印象深刻的課程
「MAYA」是吳佩芬老師所開設的3D建模課程，內容非常扎實，會帶學生一步步建構出自己的模型，也會要學生考取證照與參加競賽。畢業製作的「專題」課程讓學生結合大一到大三所學知識做出一件畢業作品，近幾年常見主題有APP應用程式、遊戲、網頁等。旻沂自己的畢業專題是與牧場產學合作，利用與AR遊戲結合的技術，幫忙牧場進行改造。
多采多姿的系上生活
「弒外逃援」是彰師商管四系（資管、商管、會計、財金）合辦的大型密室逃脫活動，準備期間長達半年，過程雖然辛苦，但是也讓旻沂結交了一群合得來的朋友。「迎新宿營」則是辦給系上新生的營隊，旻沂在其中擔任早操長，除了訓練自己的責任感，也更進一步認識了系上的同學。除此之外，系上也會舉辦各種活動，包含聖誕趴、系上運動會、企業參訪、學長姐經驗分享講座、研習營等等，不論是交流或學術性質都有，是很棒的資源。
系學會長的成長旅程
旻沂原本在系上不是很活躍的人，但是發現近幾年系上的氛圍改變了，因此才萌生爭取會長資格的念頭，希望可以造成一些改變。在擔任會長這段時間，除了增進策劃、社交、溝通能力之外，由於總要開許多會、處理很多事情，旻沂也深深體會了時間規劃的重要，她感謝所有幫助過她的人，她有感而發地說：「沒有誰是應該要幫助你的」，因為每個人都有自己的事情要處理，所以受到幫助時更要感謝，因為別人任何一個小舉動都可能造成莫大影響。
一邊參加競賽，一邊學習
在MAYA課堂中，老師帶領學生參加Fusion360軟體創意設計競賽，旻沂與組員當時的主題是醫療，於是在實地到安養院參訪之後，設計出了一款防摔措施，最後抱得銅獎，並用獎金為安養院添購了空氣清淨機，回饋曾經協助他們的人。
之後，旻沂也因為系上老師鼓勵而參加了IF創意設計競賽，更再接再厲報名了更多比賽。她發現，一開始會覺得參加競賽很遙不可及，但是真正參賽後就會發現其實沒有那麼可怕，並且在觀看別人作品的過程中，可以回頭看見自己能改進的地方，也可以得到啟發，得到許多成長。
不怕你去試，就怕你不試
當系學會長帶給旻沂最大的收穫是「換個角度看事情」，以前做事情只需要顧好自己，但是當上會長後，自己的每個舉動都需要顧及到所有人，所以勢必需要常常切換角度，才能找到最適合的方法。在大學有許許多多的機會，所以旻沂鼓勵大家要勇敢嘗試不同課程與活動，不要被先入為主的觀念侷限，「不怕你去試，就怕你不試，連感受美好的機會都沒有。」她提醒學弟妹很多事情的美好要嘗試過才知道，所以放膽去試吧！肯定會得到很不一樣的經驗。