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感謝藍鯨隔音門 林經理 以此講座鼓勵後輩:「人生定位以及努力一樣重要」

小幫手:李情

責任編輯:李情

核稿編輯:張紹敏

中國文化大學哲學系 賴揚達

探索科系,選擇未來,你應該先...

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PART 1:關於就讀中國文化大學哲學系的經驗分享

講座章節開關
從厭惡學習到哲學研究所

「我的成績始終很差,得不到老師的肯定,也找不到有歸屬感的朋友們。」從小到大,賴揚達總共念了 13 所學校,媽媽期待他能贏在起跑點,因此每次的轉學都是一場與媽媽的戰爭。然而,揚達的成績一直沒有起色,導致他自信心低落甚至開始厭惡學習。「我想要試著做出改變!成績不行,就從身材開始。」富有觀察力的他開始改變飲食習慣,並成功減下 20 多公斤,體態變得健康,也成為他重拾自信的第一步。進入文化大學哲學系後,揚達想再次嘗試改變,因此投入課程並參與討論,漸漸地感受學習的樂趣,甚至得到不錯的成績,才發現原來自己也可以喜歡讀書!現在的他正繼續攻讀哲學研究所,成為享受在學習之中的人。

我眼中的中國文化大學

「文大風雨很大、交通不易。」揚達笑著說,陽明山上氣候多端、有時大雨滂礡,而且上課時段的公車擁擠,因此有些學生創立了「共乘群組」一起搭計程車,或由騎乘機車的同學順道載一程。揚達表示,雖然有上述的不方便,卻也有著曾經維持 8 小時的彩虹奇景,以及舒適的圖書館與咖啡廳空間。另外,他曾轉學至東吳大學再轉回文化大學,對於文大的選課、超修的自由度,並鼓勵學生輔系和雙主修的氛圍讚譽有加。除此之外,班排前三名會收到學校邀請加入「曉峰學苑」,得到跨科系合作、企業參訪以及優先選課的機會。

哲學是什麼?哲學「科學」嗎?

「我認為哲學是愛智慧、對智慧的追求。」談起什麼是哲學,揚達解釋哲學涉及議題廣泛,從偏向科學探討「世界基本構成」到抽象的「道德、愛、情感」,皆是在其範疇之內。「哲學不科學?其實哲學和科學朝知識邁進的過程是一樣的。」揚達指出,兩者都從「提出自己的論述」開始,接著找出相關資料佐證、推翻錯誤的論述,建構新的理論與知識。「聽起來哲學很複雜?但是,任何科系都可以很難、很複雜啊!」揚達提醒同學不用擔心,老師們都會從頭建立基本概念,帶你一步步前往智慧之中。

文化大學哲學系的核心領域

揚達將大學哲學區分成「哲學概論、基礎邏輯、知識論、倫理學」四個領域。「哲學概論」是哲學的入門課,課程中會進行很多思想實驗的討論(如常見的電車難題)。面對思想實驗並不科學的質疑,揚達指出,物理界中也會運用到思想實驗(如:薛丁格的貓),可以藉此得到新的理論知識。

「基礎邏輯」是一門分辨真假、研究論證形式的學問;「知識論」則是思考所有知識的共同特色,而我們為何稱某些事物為知識;「倫理學」將會提到大量的情境問題,例如:「某人的狗被車撞死了,他聽說狗肉很好吃,就把狗屍體煮來吃,請問這樣道德嗎?」接著討論反對與支持的理由(你支持或反對?請點選「科系」按鈕,聽揚達深入剖析)。

我在哲學系培養的能力與未來應用

「我想要知道答案,學習是一件享受且過癮的事情。」揚達說,文化哲學系的教授充滿熱情、學風自由,對於老師講課的內容不必全盤皆收,如果能有邏輯地論述自己的觀點,也能被接受。課程會透過大量閱讀文本、分組探討議題來反思自己的生命歷程,揚達滿意地說:「哲學系帶給我問問題、獨立思考、消解負面情緒的能力。」

他與同學更向系上申請開辦讀書會,每週閱讀指定章節、輪流導讀,系上會提供學習獎金,鼓勵大家自主學習。「我們未來也可以成為科技、企業倫理相關之顧問。」揚達提到,雖然哲學跟大多數職業沒有直接關聯,卻是未來在 AI 社會中不可或缺的角色,例如 Facebook 就曾聘請倫理學背景的顧問協助訂定商業策略。揚達也推薦《哲學的四十個問題》、《哲學經典的 32 堂公開課》這兩本書給想要入門哲學的同學。

這些課程帶我反思社會與生活

「倫理學」這門課會透過聽課、課堂討論、閱讀與批判文本的方式,了解大師們對倫理議題的不同見解,例如:我們應支持人工流產嗎?支持與反對的理由又是什麼?而在「西蒙.德.波娃《第二性》」這門選修課中,會讓同學先進行課前閱讀,再進行小組討論與報告,讓揚達開始反思女性社會地位從古至今的變化,並進一步省思現代社會的我們,還可以為性別平等做些什麼。「哲學諮商」能學習將事件整理成論證,檢視自己或對方的邏輯是否有不合理之處,以消解人們的負面情緒,而揚達也分享他自己在軍中受到言語攻擊的經歷,如何將此門課所學運用在自己身上(你也有被言語攻擊的經驗嗎?跟著揚達一起用哲學諮商解套,請點選「這堂必上」按鈕觀看)。

你討厭的是學習本身,還是學習的方式?

揚達回想起大二的轉學考,哲學論述 97 分,然而英文卻只有 23 分,因此沒有轉學成功。「英文很重要?如果外國人想跟我聊天的話,為什麼不是他們來學中文?」他帶著上述的不理解繼續在原校就讀,漸漸地發現翻譯書籍有時與作者的原意有所落差,而導致他無法理解內容,若想要看到最純粹的文本思考,英文是必要的能力。於是,他開始以自己能提起興趣的方式學習,透過英文閱讀和認識國外的朋友,除了可以認識異國文化、情勢,以不同的角度思考、認識這個世界外,對聽力和口說也會有很大的幫助。「原來我不是討厭『英文本身』,而是討厭以前『學習英文的方式』,原來學習是可以快樂且令人享受的。」

運用哲學回頭看媽媽對我的「愛」

揚達反思從小到大與媽媽的衝突,每當問起媽媽為何而做時,得到的反應總是「因為我愛你啊!」但讓揚達納悶的是,如果真的是愛,為什麼自己卻感到痛苦?並開始用哲學進行思考,也許對方愛的方式出了問題,而自己能做的是嘗試溝通,讓對方理解自己的需求,並給予應有的尊重。

「當一段關係只為我們帶來負面影響,而對方又不願意改變時,就離開吧!」揚達請大家思考,父母有著生育孩子的恩情,但這是否等同有資格控制孩子的人生?孩子又是為了什麼而活呢?一連串的哲學思考下,幫助揚達再次檢視與母親的關係,想到或許母親也曾遭受情緒勒索,甚至是「打罵教育」下的受害者,理解之後,多了同情以及化解的力量,這是哲學帶給他擁抱負面情緒的能力。

隨時反思,擇你所愛吧!

「人文學科真的沒用嗎?」回應大多人對哲學的困惑,揚達認為哲學處理的是「基本原則」和「開創性問題」,如:言論自由、性別平等、分配正義等等,我們現在習以為常的重要概念,最一開始都是由哲學家提出的。走過厭惡學習的痛苦、與母親大量的衝突,以及不知為何存在於這個世界的迷惘,現在的揚達在哲學中培養思辨能力,找回學習的樂趣與方法,更進一步運用理性思維度過一次次的難關。

「我還是會進入情緒漩渦,理性思考的幫助仍有其限制。」揚達提醒大家,理性思考並非萬能,感到不舒服時,要記得可以尋求親友支持和專業協助,感性也是不可或缺的。最後,揚達想對高三時的自己以及正在觀看的你說:「隨時反思別人話語背後的意義及其合理性,並且選擇自己有熱情的事物吧!」

揚達給觀看朋友的回饋:若對我講述的哲學內容有不清楚或有疑慮的地方,可以花點時間上網搜尋相關資料,或找老師與朋友們一起思考、討論哦!

PART 2:關於考取中國文化大學哲學系的準備分享

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PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

想詢問講者更多問題嗎?歡迎至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問,或私訊 IOH 粉絲專頁

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