Kevin Lin 林冠廷

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PART 1:關於就讀東吳英文系的經驗分享

更多的批判思考

「不是從小就在學英文了嗎?為什麼大學要唸英文系?」如果你還抱持著這樣的疑問,不妨來聽聽畢業於東吳英文系的林冠廷 Kevin 怎麼說。從小熱愛語言學習的 Kevin 將告訴你,東吳英文系帶給他的絕不只有扎實的聽說讀寫培訓,更多的是批判思考與西方人文經典的薰陶,甚至促使他展開多采多姿的表演生涯,在舞台上,發現自身更多的可能!一說到東吳大學,除了山明水秀的外雙溪校區與小而精美的中正圖書館之外,Kevin 還對校方策劃的群育教育系列活動感到相當印象深刻,不論是在學長姊熱情帶動下與新朋友破冰的「第 1 哩」、以大地遊戲凝聚系上情感的「第 2 哩」、挑戰百人單車環島的「第 3 哩」到輔導大四學生探索職涯的「最後 1 哩」,都是東吳大學的特色。

領略文學奧義

至於東吳英文系的擁有的資源與優勢又是什麼?Kevin 提及東吳英文系上擁有全臺英文系設備最專業的口譯教室、古色古香的英美文化教室等,系上發展則分為文學、語言學、語文教學、翻譯、口譯、劇場六大領域,接著 Kevin 也針對其中三門必修課作深入介紹,在「西洋文學概論」中,將透過希臘神話、文藝復興時期文本的初探,直搗歐美文化的核心;「文學作品導讀」則會帶領同學領略歐美各時期小說、散文等名著之美;「寫作」課不僅讓 Kevin 了解到如何蒐集參考資料與論文 MLA 書寫格式,更令他獲益良多的是學會更清晰、有條理地陳述論點。

磚塊書的背後

東吳英文系在選修課程的內容更是多元,例如在「辯論」課堂上同學將分組針對高房價、代理孕母、媒體控管等社會議題進行資料蒐集後,展開正反方意見的激烈攻防戰;「影像敘事」則能帶領同學一窺經典電影中構圖、配樂與剪接、文本互換性的奧妙;「文學史」也是 Kevin 相當推薦的課程,他笑稱參考書目宛如磚塊,課程內容超級扎實,絕對是能奠定同學了解歐美思想的良好基礎,還能作為與外國朋友交談時的話題來源;「文學批評」則會介紹到結構主義、現代主義、後殖民主義等思維,啟發同學以更多樣的觀點評論文本與社會現象。

重在思辯

面對他人「學語言沒競爭力」的質疑,Kevin 也提出反駁,他認為在東吳英文系,聽說讀寫只不過是基礎能力,更重要的是養成獨立思考的能力,藉由廣泛閱讀古今中外的文本,了解人類行為背後的動機,進而預測社會動態,而這種邏輯思辯力不正是在面對未來的機會與挑戰時最需具備的才能嗎?不過 Kevin 也認同跨領域學習有其重要性,並分享了自己輔修國際貿易學系的經驗,鼓勵學弟妹都能多方學習,拓展視野。

不設限的表演生涯

你的心底是否也有股難以抑制的表演魂呢?加入東吳英文系系學會,將會是你大顯身手的舞台!Kevin 在講座中也細數了自己曾參與的萬聖派對、聖誕系運、普雷盃等活動,過程中他不只累積籌辦活動的經驗,更培養自己隨機應變、絕不冷場的主持功力,表現出眾的他也因此被選為 2014 年在校生致詞代表。熱衷表演的 Kevin 在大學四年間也嘗試過各種角色演出,從無賴丈夫到尖酸律師都能演得活靈活現,更曾拿下普雷盃最佳男主角獎,而在五月中落幕的畢業公演 ”The Snakes” (改編自白蛇傳)則是 Kevin 最感動不已的演出經驗,回想當初分析劇本、製作道具到一人分飾許仙與哪吒兩角,Kevin 感謝一路走來教授的指導與同儕的鼎力相助。

引發更多共鳴

Kevin 以「夢想的搖籃」形容自己在音樂劇表演社的體驗,在這裡他不只學到收放自如的表演技巧,練就一身自信與個人台風,更讓他覺得難能可貴的是能有機會接觸到各式各樣的幕後工作,從美宣、木工、燈控都令他備感新奇,而在 2015 年度公演 ”Yesterday Once More” 中,Kevin 擔任了舞台總監一職,儘管這份統籌工作十分耗費心神,但一看到夥伴的演出完美落幕時,他感到的是一切都很值得與滿足。與各系同學共組 Resonance 阿卡貝拉人聲樂團也是 Kevin 想向大家分享的有趣經驗,從熱愛音樂聚首到咖啡廳表演、上節目宣傳,Kevin 認為能與不同領域的朋友一起編織理想根本是他夢寐以求之事,也期盼樂團未來能引發更多大眾的共鳴!

找到自己的舞台

「在遠方必相遇,沒有一件事是在浪費時間!」Kevin 如此總結自己的求學收穫。他也舉自己接待外賓的經驗為例,當受到東吳之友會長 Mr. Edward Rada Jr. 以及董事 Mr. Robert Oehler 稱讚為 ” knowledgeable” 的學生時,受寵若驚的 Kevin 才發覺要不是有東吳英文系上的課程為他奠定下對西方文化的認識以及過去豐富的主持經驗,自己將無法在言談、應對進退中有如此完善的表現,所以在最後,Kevin 想鼓勵學弟妹們:「在大學裡你會遇到各式各樣的人,抓住機會,舞台就是你的!」去結識不同背景的朋友,也去探索自我更多的可能性,盡情暢遊到處都是舞台的校園吧!

 

PART 2:關於考取東吳英文系的準備分享

準備指考

在 PART 2 講座中,Kevin 簡述了自己的高中生活,回首這段只有唸書的歲月,Kevin 認為他不會想否定過去的努力,但倘若能重來一遍,他會做出些許的調整。以指考分發進入東吳英文系的 Kevin 也向大家分享了自己準備考試的技巧─「錯誤本」,將寫錯的題目都詳細記錄其中,他提到在一開始可能會因為要記錄許多題目而感到心煩,但是當你真的有好好訂正、了解每道題目背後的原理時,往後需要紀錄的題目肯定會漸漸減少的。

對學弟妹的建議

準備考試、拚命念書固然很重要,不過 Kevin 認為倘若每天都能撥出一些時間跟自己對話、探索自我將對穩定心情有很大的幫助,也能減少對未來的徬徨。講座中,Kevin 更推薦了《東大特訓班》與《朵朵小語》等書籍給考生,「今天的自己只要比昨天的自己好就 OK 了!」Kevin 爽朗地笑道,同時也鼓勵學弟妹們不要因一次考試失誤而深感挫敗,要做自己生命的主人,以樂觀正向的心態面對任何挑戰。

 

PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

Q1. 東吳大學對你來說最特別的地方?

Q2. 東吳英文系的優勢為何?

Q3. 你覺得東吳英文系讓你變成一個什麼樣的人?

Q4. 你會建議哪一種特質的學生來就讀東吳英文系?

還有更多校系經驗問題想詢問嗎?歡迎點開下方連結到 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問喔!
>> http://bit.ly/ioh_fb_group_161031

 

東吳英文系官網

 

東吳大學簡介

東吳動靜●皆卓越

臺北市,臺灣政經人文薈萃之都,一甲子來的溪城風華

雙溪城中兩校區,六學院,24 學系

164 個學生社團,236 所姐妹校,15000 餘學子,逾10 萬校友

穿過百年歷史的長河

堅持站在時代尖端

以嶄新的視野邁向未來

巨量 04 (2) 06-1

東吳大學於 1900 年創立於蘇州,為中國第一所西制大學,1954 年獲教育部核准在台灣復校,是台灣第一所私立大學。百餘年來,秉持全人教育之宗旨,以卓越教學為基礎,配合特色化研究,深化品德教育,積極進行國際交流,強化職涯輔導學用接軌,創新巨量資料管理學院,傳承儒家思想並培育華語文專業人才,持續培養具備熱誠與堅毅精神之東吳人,以宏觀視野立足台灣、放眼國際。

遠見票選「企業最愛大學」拔得私校頭籌 無與倫比

東吳連續 11 年獲得教育部教學卓越計畫補助,累計金額達九億元以上,且獲選為教育部試辦認定大學校院自辦外部評鑑結果審查第一梯次辦理學校,已於 103 年通過第一階段自我評鑑機制認定審查,訂於 105 年 6 月底前向教育部提出第二階段自辦外部評鑑結果認定之申請。在校務評鑑方面,100 學年度大學校院校務評鑑五大項目全數通過,顯見教學卓越、治校績效與品質績優有目共睹。

  • 2014 年 遠見雜誌與 1111 人力銀行調查為「企業最愛綜合型私立大學之冠」
  • 2015 年 遠見雜誌調查「企業最愛研究所」榮獲私立大學第一,【商管財經】及【人文社會科學】畢業生表現,私立大學第一,全國排名第三
  • 2015 年 1111 人力銀行與時報周刊調查「企業最愛大學」,【法政學群】畢業生表現,私立大學第一,全國排名第三

顯示東吳畢業生在職場表現傑出,無論創新能力、獨立作業、團隊合作與國際視野等表現皆是企業主最愛的優秀人才,逾10萬校友服務社會,深獲各界肯定。

05-1 學術研究1 超級馬拉松-1

教育部品德教育特色學校 五育孕完人 四哩養正氣

首創全國第一德育、群育及美育中心,連續 15 年舉辦國際運動賽事「東吳 24 小時國際超級馬拉松賽」,拓展國際視野、體驗超馬堅毅精神,均顯示東吳重視五育並進的全人教育理念。以學生經驗為主體、以學生發展為目標,重視多元活動的引導,提供學生在各種校園經驗中獲得更多探索、成長之機會,進而超越自我、成就未來。鼓勵師生於生活中實踐所學,104 年度榮獲教育部友善校園績優學校,103 年度亦獲教育部評選為品德教育特色學校,成果斐然。

領先全臺 成立全國唯一 巨量資料管理學院 掌握趨勢培養新人才

在全球化時代,單一能力已不足以面對國際競爭,東吳持續開辦特色學程、華語教學中心及巨量資料分析研究中心等,並締結全球 236 所姊妹校,提供海外交流機會讓學生拓展國際視野,在 2015 年本校掌握趨勢,瞄準未來,跨學院合作,成立全國第一也是唯一的「巨量資料管理學院」,分別招收 90 位大學部學生與 20 位碩士在職專班學生,建立產學合作關係、落實學用合一、完整職場接軌的生涯發展機制,使本校發展成為巨量資訊人才的培育重鎮。

生涯職涯無縫接軌 鏈結校友發展

以「探索」、「聚焦」、「行動」、「接軌」四階段為「經」;活動規劃、方案設計為「緯」,貫穿大學四年生涯規劃,以建構學生系統化的職涯發展歷程為理念出發,依循透過測驗(CVHS、UCAN)導引其發展方向,增進東吳學子軟實力,鏈結企業、校友力量而編織就業網絡。年輕校友海外就業計畫,幫助年輕校友快速累積職場經驗,並媒合海外企業就業機會,舉辦職前培訓課程,厚植年輕校友的職場競爭力。

 

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