感謝

感謝 HPX 社群創辦人 蔡明哲先生 以此講座鼓勵後輩:「面對多變的未來,記得要保持好奇與勇氣,這會讓你獲得更多的樂趣!」講座由長庚大學與 IOH 合作產出,並由 IOH 幫手 蕭婉伶、辛丞鈞、李欣怡、鄭祐銓、吳宜芳、曾貽萱、陳冠蓉 協助責任編輯:林立麗

講座由長庚大學與 IOH 合作產出,並由 IOH 幫手 蕭婉伶、辛丞鈞、李欣怡、鄭祐銓、吳宜芳、曾貽萱、陳冠蓉 協助 責任編輯:林立麗

長庚呼吸治療系 Yu-Chiao Wang 王郁喬

探索科系,選擇未來,你應該先...

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PART 1:關於就讀長庚呼吸治療系的經驗分享

講座章節開關
就算現階段考差了,人生還在,何必後悔?

王郁喬在高中時夢想成為一名獸醫,卻因指考失利,面臨必須在短期間內重新思考未來科系的難題,當時她考量到自己喜歡生物,且希望科系具一定就業保障,故以選填醫學相關科系為主,郁喬當時也透過人力銀行了解各項醫療職缺數量,並參考了系所網站的國考通過率,最終來到了長庚呼吸治療系。起初她對呼吸治療專業也是一知半解,後來才慢慢了解呼吸治療是一門「幫助病人恢復呼吸的能力」的重要學問,最常接觸的對象如早產兒以及肺部重症病患,而後經過大三專題研究的洗禮,促使她不同於應屆畢業生多是直接就業,反倒繼續攻讀研究所,期盼自己將來進入臨床服務後,仍能不忘研究,以研究成果去解決臨床最迫切的問題。

長庚大學簡介

長庚大學名列全球前500名大學,擁有醫學、工學、管理三大學院,校園位於桃園市龜山區、新北市林口區交界,校方大力支持學術研究,實驗室設備多又新穎,相較其他私立大學,長庚大學提供給學生很優渥的獎學金與學費優惠,以呼吸治療系為例,學雜費比其他私校便宜約10,000元左右。值得注意的是長庚大學與長庚醫院雖然有研究、師資上的合作,但兩者是隸屬於不同的體系。

長庚大學特色

好漢坡是長庚大學特色景觀,將近13層樓高、共252階,是從山下宿舍通往教室的必經之路,學生四年爬下來,著實能鍛鍊體魄。「深耕學習」則是長庚大學規定全校同學必須達成的畢業門檻,其中包括累積八小時服務學習、四小時公共事務、並參與深耕學園藝文活動,最後繳交兩篇心得報告,郁喬建議同學能在大一、大二課業負擔較輕時,趕快完成。此外,長庚大學醫學院科系由於必選修課程較多,讓系上同學有很長的相處時間,因此營造出很強的班級凝聚力。

呼吸治療到底是怎麼樣的學問?

許多人對醫護人員的想像停留於醫師和護理師,但其實醫療團隊裡的角色相當多樣化,還包括呼吸治療師、物理治療師、職能治療師、醫檢師等等。呼吸治療師簡稱RT,其職責在於幫助病人恢復呼吸的能力,常見治療對象分為兩類,第一類小兒,具體案例如幫助早產兒順利長大、肺部成熟,最後使其能自主呼吸,脫離呼吸器;第二類成人,一般為肺部疾病患者,治療重點為增加其呼吸力量,以改善體內氧氣含量。

整體來說,RT的專業是以呼吸肌力訓練,訓練病人能自主呼吸、正確呼吸,達到病人能有力氣地舒服呼吸的狀態,在醫院裡,RT最常出現於加護病房中,呼吸器是他們最常使用的儀器。成為RT所需的特質有四,第一是有耐心陪伴病人挺過漫長的恢復期;第二是能獨立思考,因為RT往往一人負責十幾床病人,很多時候必須自行做出專業判斷;第三是善於規劃,因為在病人順利康復前,都是需要循序漸進地完成許多小型治療;第四是應變能力,由於RT所面對的病患往往處在情況危急的邊緣,故當機立斷是很需要的特質。

長庚呼吸治療系課程規劃:RT養成班

長庚呼吸治療系課程是針對RT國考項目所設計,大一的「解剖學」幫助同學了解人體組織、器官構造與運作,「呼吸導論」則是邀請RT、醫師來分享臨床經驗;大二的生理學、藥理學、病理學為往後進入臨床工作的基礎知識,郁喬建議學弟妹務必認真修習,其他課程還包括微生物免疫、基礎器材學以及基本實習。

大三課程則有呼吸器、重症、肺影像學、重症實習、專題等課程,其中同學若沒通過「呼吸器」,往後會被擋修某些課程,事關未來能否順利畢業,而「專題」為必修,系上是以抽籤方式決定同學的指導老師,再由同學跟老師討論後續專題主題;大四則有有小兒呼吸照護、長照實習以及因應國考科目的複習課程。長庚呼吸治療系學生畢業發展有成為醫院、呼吸照護病房的RT,或者是睡眠醫學師,也可以去擔任醫療儀器公司、生物科技業的業務,郁喬特別提及海外RT也是可能的選項,特別是中國、新加坡、阿拉伯等國都很需要RT人才,她認為不論學弟妹對未來的想像是什麼,最好是大二就確定畢業出路,才有更充裕的時間做好準備。

關於實習,你必須知道的事

長庚呼吸治療系二、三、四年級實習是有間隔的,實習單位不限於長庚醫院,會依當年開課老師而定,各年級實習分配規則也有不同,像是基本實習為學生自己選擇,重症實習、小兒長照實習為老師分配,唯有大四下學期的綜合實習是讓過往學期成績優異者先選。在實習中,最寶貴的就是能跟著醫療團隊巡房,從中學習專用術語、了解不同醫護人員如何分析病人情況,郁喬特別提到就算是實習生,也能嘗試在巡房中發表自己的想法,她更強調實習不只是有助於自己累積臨床經驗,更要保持正向積極的態度,力求表現,畢竟現在實習的單位很有可能是未來工作的場域。

長庚呼吸治療系特色

長庚呼吸治療系擁有呼吸器、CPET、氧療設備、霧化設備等專業儀器,系上從2018年起更提供新加坡海外暑期實習機會,詳情可見系所官網。在師資上,有眾多臨床醫師為同學授課,系上實驗室主題則有空氣與人體危害評估、噴霧治療、肺動脈高壓、呼吸肌力等等。

在台大醫院實習的衝擊

在「綜合實習」中,郁喬來到台大醫院學習,由於學姊每週會指定小報告,讓她深刻感受到「書到用時,方恨少」的憾恨,她建議學弟妹除了準備好《Egan’sFundamentalsofRespiratoryCare》以及《Pilbeam’sMechanicalVentilation》等系上課程指定用書,還能善用GoogleScholar找相關文獻來精進自己。

當時,郁喬每週三會跟隨吳惠東醫師及其團隊一同查房,她從醫師的分析中,了解到護更全面的病人照觀點,深深覺得獲益良多,故她建議學弟未來實習中能勤做巡房筆記,絕對會很有收穫。在實習中,她最為印象深刻的是有位病患的復原狀況原本不如預期,後來醫護人員建議家屬能在會客時間,帶病患做簡單的運動來加強肌力,病患狀況遂因此改善,郁喬如今回想起來,不禁有感而發地說:「改善病況並不只是醫護人員的職責,更需要家屬的幫忙配合。」

中醫社與志工經驗

郁喬曾擔任中國醫學研究社副社長,和夥伴組成醫療服務隊前往苗栗苑裡、新竹橫山,服務內容包括民眾衛教、國小衛教營、家庭訪視與長庚中醫義診,能運用所學回饋在地令郁喬倍感成就,但也深刻體認到偏鄉醫療資源的缺乏,若是學弟妹也想對偏鄉醫療盡一份心力,郁喬建議不妨能參加中國醫學研究社、或羅卡達社。

懷著一直以來關懷動物的熱忱,郁喬來到流浪動物之家當志工,她猶記得有次陪伴的狗狗警覺心特別重,所以她選擇不要過度拘束狗狗,讓牠能按著自己的步調休息、散步,最終取得狗狗的信任,讓郁喬相當感動,也讓她發覺到很多付出在當下沒有回報,但只要持續努力,長遠看來,必定能看見自己所造成的影響。

大學的轉捩點—踏入實驗室的抉擇

郁喬在大三時加入萬國華教授引領的「空氣與人體危害評估」實驗室,在老師的教導下,她不只對此領域有更加深入的認識,也從實驗中獲得極大的成就感,更可貴的是她學習到何謂「責任感」:「完成一件任務不只是字面上的完成,而是你有仔細檢視是否有瑕疵,以及是否具有日後能交接給下一個人的完整性。」如今,她選擇至臨床醫學研究所呼吸暨重症照護組進修,研究所的課程使她更為了解各種給藥、治療行為背後的原因,大量的文獻回顧更拓展了她的視野,她也期許自己將來能帶著研究成果,回應臨床所需。

不甘於一項專業,以斜槓青年自許

「人生不只一個選擇,不要被專業所侷限,你能成為有多方面才能的人!」郁喬提醒學弟妹系所專業只是給予自己一種保障,但不等同於未來人生的全部,所以除了在學期間要顧好本科專業,更應該多方涉獵,成為具有多項專長的「斜槓青年」,方能在快速變化的社會裡站穩腳步。

PART 2:關於考取長庚呼吸治療系的準備分享

尚未錄製,歡迎至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問,或私訊 IOH 粉絲專頁

PART 3:針對觀眾的提問進行答覆

想詢問講者更多問題嗎?歡迎至 IOH 臉書社團:大學科系與升學經驗交流平台 發問,或私訊 IOH 粉絲專頁

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王郁喬

長庚大學 呼吸治療學系

畢業於長庚大學呼吸治療學系,將分享她在長庚的求學經驗。

關於講者

Yu-Chiao Wang 王郁喬,2017 年畢業於長庚呼吸治療系。

高三那年經指考入學,入學前她縝密的評估所有自己適合的科系,最後選擇了呼吸治療系。她在大學時參加國醫社的醫療服務隊去偏鄉服務;去實驗室工讀讓她踏上與別人不同的路—就讀研究所,現在是長庚臨床醫學研究所的碩士一年級。

個人經歷

長庚大學, 呼吸治療學系, 學士, 2017

長庚大學, 呼吸治療系, 學士, 2017

講座簡介

呼吸在我們生命中是不可獲缺的,有些人會因為疾病或身體缺憾而不能正常呼吸。呼吸治療師的專業可以幫助這些人,而呼吸治療系則是培養這群專業人才的地方。將自己磨練成專才的同時,也要找到自己與別人不同處,成為第二專長,開拓自己的人生。

感謝

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講座由長庚大學與 IOH 合作產出,並由 IOH 幫手 蕭婉伶、辛丞鈞、李欣怡、鄭祐銓、吳宜芳、曾貽萱、陳冠蓉 協助 責任編輯:林立麗

王郁喬

長庚大學 呼吸治療學系

畢業於長庚大學呼吸治療學系,將分享她在長庚的求學經驗。

講座簡介

呼吸在我們生命中是不可獲缺的,有些人會因為疾病或身體缺憾而不能正常呼吸。呼吸治療師的專業可以幫助這些人,而呼吸治療系則是培養這群專業人才的地方。將自己磨練成專才的同時,也要找到自己與別人不同處,成為第二專長,開拓自己的人生。

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就算現階段考差了,人生還在,何必後悔?

王郁喬在高中時夢想成為一名獸醫,卻因指考失利,面臨必須在短期間內重新思考未來科系的難題,當時她考量到自己喜歡生物,且希望科系具一定就業保障,故以選填醫學相關科系為主,郁喬當時也透過人力銀行了解各項醫療職缺數量,並參考了系所網站的國考通過率,最終來到了長庚呼吸治療系。起初她對呼吸治療專業也是一知半解,後來才慢慢了解呼吸治療是一門「幫助病人恢復呼吸的能力」的重要學問,最常接觸的對象如早產兒以及肺部重症病患,而後經過大三專題研究的洗禮,促使她不同於應屆畢業生多是直接就業,反倒繼續攻讀研究所,期盼自己將來進入臨床服務後,仍能不忘研究,以研究成果去解決臨床最迫切的問題。

長庚大學簡介

長庚大學名列全球前500名大學,擁有醫學、工學、管理三大學院,校園位於桃園市龜山區、新北市林口區交界,校方大力支持學術研究,實驗室設備多又新穎,相較其他私立大學,長庚大學提供給學生很優渥的獎學金與學費優惠,以呼吸治療系為例,學雜費比其他私校便宜約10,000元左右。值得注意的是長庚大學與長庚醫院雖然有研究、師資上的合作,但兩者是隸屬於不同的體系。

長庚大學特色

好漢坡是長庚大學特色景觀,將近13層樓高、共252階,是從山下宿舍通往教室的必經之路,學生四年爬下來,著實能鍛鍊體魄。「深耕學習」則是長庚大學規定全校同學必須達成的畢業門檻,其中包括累積八小時服務學習、四小時公共事務、並參與深耕學園藝文活動,最後繳交兩篇心得報告,郁喬建議同學能在大一、大二課業負擔較輕時,趕快完成。此外,長庚大學醫學院科系由於必選修課程較多,讓系上同學有很長的相處時間,因此營造出很強的班級凝聚力。

呼吸治療到底是怎麼樣的學問?

許多人對醫護人員的想像停留於醫師和護理師,但其實醫療團隊裡的角色相當多樣化,還包括呼吸治療師、物理治療師、職能治療師、醫檢師等等。呼吸治療師簡稱RT,其職責在於幫助病人恢復呼吸的能力,常見治療對象分為兩類,第一類小兒,具體案例如幫助早產兒順利長大、肺部成熟,最後使其能自主呼吸,脫離呼吸器;第二類成人,一般為肺部疾病患者,治療重點為增加其呼吸力量,以改善體內氧氣含量。

整體來說,RT的專業是以呼吸肌力訓練,訓練病人能自主呼吸、正確呼吸,達到病人能有力氣地舒服呼吸的狀態,在醫院裡,RT最常出現於加護病房中,呼吸器是他們最常使用的儀器。成為RT所需的特質有四,第一是有耐心陪伴病人挺過漫長的恢復期;第二是能獨立思考,因為RT往往一人負責十幾床病人,很多時候必須自行做出專業判斷;第三是善於規劃,因為在病人順利康復前,都是需要循序漸進地完成許多小型治療;第四是應變能力,由於RT所面對的病患往往處在情況危急的邊緣,故當機立斷是很需要的特質。

長庚呼吸治療系課程規劃:RT養成班

長庚呼吸治療系課程是針對RT國考項目所設計,大一的「解剖學」幫助同學了解人體組織、器官構造與運作,「呼吸導論」則是邀請RT、醫師來分享臨床經驗;大二的生理學、藥理學、病理學為往後進入臨床工作的基礎知識,郁喬建議學弟妹務必認真修習,其他課程還包括微生物免疫、基礎器材學以及基本實習。

大三課程則有呼吸器、重症、肺影像學、重症實習、專題等課程,其中同學若沒通過「呼吸器」,往後會被擋修某些課程,事關未來能否順利畢業,而「專題」為必修,系上是以抽籤方式決定同學的指導老師,再由同學跟老師討論後續專題主題;大四則有有小兒呼吸照護、長照實習以及因應國考科目的複習課程。長庚呼吸治療系學生畢業發展有成為醫院、呼吸照護病房的RT,或者是睡眠醫學師,也可以去擔任醫療儀器公司、生物科技業的業務,郁喬特別提及海外RT也是可能的選項,特別是中國、新加坡、阿拉伯等國都很需要RT人才,她認為不論學弟妹對未來的想像是什麼,最好是大二就確定畢業出路,才有更充裕的時間做好準備。

關於實習,你必須知道的事

長庚呼吸治療系二、三、四年級實習是有間隔的,實習單位不限於長庚醫院,會依當年開課老師而定,各年級實習分配規則也有不同,像是基本實習為學生自己選擇,重症實習、小兒長照實習為老師分配,唯有大四下學期的綜合實習是讓過往學期成績優異者先選。在實習中,最寶貴的就是能跟著醫療團隊巡房,從中學習專用術語、了解不同醫護人員如何分析病人情況,郁喬特別提到就算是實習生,也能嘗試在巡房中發表自己的想法,她更強調實習不只是有助於自己累積臨床經驗,更要保持正向積極的態度,力求表現,畢竟現在實習的單位很有可能是未來工作的場域。

長庚呼吸治療系特色

長庚呼吸治療系擁有呼吸器、CPET、氧療設備、霧化設備等專業儀器,系上從2018年起更提供新加坡海外暑期實習機會,詳情可見系所官網。在師資上,有眾多臨床醫師為同學授課,系上實驗室主題則有空氣與人體危害評估、噴霧治療、肺動脈高壓、呼吸肌力等等。

在台大醫院實習的衝擊

在「綜合實習」中,郁喬來到台大醫院學習,由於學姊每週會指定小報告,讓她深刻感受到「書到用時,方恨少」的憾恨,她建議學弟妹除了準備好《Egan’sFundamentalsofRespiratoryCare》以及《Pilbeam’sMechanicalVentilation》等系上課程指定用書,還能善用GoogleScholar找相關文獻來精進自己。

當時,郁喬每週三會跟隨吳惠東醫師及其團隊一同查房,她從醫師的分析中,了解到護更全面的病人照觀點,深深覺得獲益良多,故她建議學弟未來實習中能勤做巡房筆記,絕對會很有收穫。在實習中,她最為印象深刻的是有位病患的復原狀況原本不如預期,後來醫護人員建議家屬能在會客時間,帶病患做簡單的運動來加強肌力,病患狀況遂因此改善,郁喬如今回想起來,不禁有感而發地說:「改善病況並不只是醫護人員的職責,更需要家屬的幫忙配合。」

中醫社與志工經驗

郁喬曾擔任中國醫學研究社副社長,和夥伴組成醫療服務隊前往苗栗苑裡、新竹橫山,服務內容包括民眾衛教、國小衛教營、家庭訪視與長庚中醫義診,能運用所學回饋在地令郁喬倍感成就,但也深刻體認到偏鄉醫療資源的缺乏,若是學弟妹也想對偏鄉醫療盡一份心力,郁喬建議不妨能參加中國醫學研究社、或羅卡達社。

懷著一直以來關懷動物的熱忱,郁喬來到流浪動物之家當志工,她猶記得有次陪伴的狗狗警覺心特別重,所以她選擇不要過度拘束狗狗,讓牠能按著自己的步調休息、散步,最終取得狗狗的信任,讓郁喬相當感動,也讓她發覺到很多付出在當下沒有回報,但只要持續努力,長遠看來,必定能看見自己所造成的影響。

大學的轉捩點—踏入實驗室的抉擇

郁喬在大三時加入萬國華教授引領的「空氣與人體危害評估」實驗室,在老師的教導下,她不只對此領域有更加深入的認識,也從實驗中獲得極大的成就感,更可貴的是她學習到何謂「責任感」:「完成一件任務不只是字面上的完成,而是你有仔細檢視是否有瑕疵,以及是否具有日後能交接給下一個人的完整性。」如今,她選擇至臨床醫學研究所呼吸暨重症照護組進修,研究所的課程使她更為了解各種給藥、治療行為背後的原因,大量的文獻回顧更拓展了她的視野,她也期許自己將來能帶著研究成果,回應臨床所需。

不甘於一項專業,以斜槓青年自許

「人生不只一個選擇,不要被專業所侷限,你能成為有多方面才能的人!」郁喬提醒學弟妹系所專業只是給予自己一種保障,但不等同於未來人生的全部,所以除了在學期間要顧好本科專業,更應該多方涉獵,成為具有多項專長的「斜槓青年」,方能在快速變化的社會裡站穩腳步。

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