PART 1：馬來西亞赴台在高雄醫學大學就讀牙醫學系的經驗分享
為了白袍夢拚了！
因為自己個性較務實、喜歡實作且喜歡幫助別人，來自馬來西亞的蘇上榮選擇以牙醫系為目標。不過因為高中時的成績不夠理想，上榮來台後先進入師大僑生先修班讀一年，利用這一年的時間，適應台灣生活，也認識一群一起打拚的朋友，不過上榮也提醒大家，這一年的時間就像在跑一場漫長的馬拉松，「毅力」尤其重要！因為這一年除了中文課程之外，上榮還必須上一般台灣第三類組學生上的物理、化學、生物課程，最後以這一年的成績申請大學。
牙醫師的養成之路
由於高醫牙醫系一年級並無牙醫專業課程，因此上榮建議學弟妹們利用大一的時間先修完通識學分；大二開始修習牙醫系相關課程，「牙體形態學」是學生們第一次正式接觸牙醫領域的課程，課堂上學生練習雕刻牙齒，同時訓練自己的美學眼光；大三大四開始臨床模擬，有許多機會進入臨床模擬實驗室操作，雖然是只是實驗課程，但學生需要開始蒐集真人牙齒，像是「牙髓病學」這堂課上學生必須用真的牙齒練習根管治療；大五大六學生們開始進入臨床，進入醫院之前，學生們會參加白袍典禮，表示自己已能背負醫生的責任，大五只能在旁見習，但大六開始的實習便能在醫師協助之下完成治療。
我要當牙醫師！
牙醫師不只是醫師，他們也是設計師和工程師，因為他們不只維持口腔的健康，還需兼顧美觀和穩定性，但想要成為牙醫師可不簡單，台灣牙醫師必須分別在大四和大六時通過兩次國考，第一階段考基礎口腔醫學科，第二階段考臨床牙醫學科。牙科又分成很多次專科，學生們可利用在醫院見習的機會多多接觸，畢業後依然有很多的選擇可進行鑽研。
學以致用
牙醫系的學生雖然課業繁忙，但上榮依然把握課餘時間參加許多課外活動。擔任馬來西亞學生聯誼會第41屆的會長，作為校方、校友與大馬學生之間的橋樑，同時也要學習組織、領導、管理、溝通的責任，才能維繫團隊的向心力；他也參與亞太牙醫學年會，了解亞洲各國牙醫系不同的上課方式，更藉此認識不同國家的人；參加鼎社所舉辦的演講接觸到許多牙醫專業之外的領域；他更致力於貢獻自己的專業，參加義診團到偏鄉服務，光是當牙醫助理，就讓他感同身受到偏鄉孩子們第一次看牙醫的興奮；他也利用暑假期間，返回自己的家鄉馬來西亞向孩童宣導衛生教育，也和學弟妹分享自己在台灣留學的經驗。
心有多大，世界就有多大
一個人遠離家鄉時難免思鄉，加上課業的繁重積累壓力，上榮此時便會到處走走轉換心情。對於獨自到台灣留學，他送給馬來西亞學弟妹一句話：「心有多大，世界就有多大！」不管你過去如何，只要你能卸下包袱，打開心胸嘗試新事物，就像蔡明亮導演說的：「在台灣，什麼都可以發生！」享受你所擁有的每一個機會吧！