PART 1：關於就讀成功大學經濟學系的經驗分享
從自我壓抑到學習課題分離
就讀於成功大學經濟學系的施辰靜，自稱是屏東的野孩子，辰靜在國中階段沒有遵從家人希望她走技職體系的建議，選擇不顧一切地進入一般高中，正也因為這股傲氣，塑造出她對自己以及他人的責任感，將非常多心力投注在課業上。然而，這股衝勁因為家人的離開，逐漸消退，辰靜開始變得有些壓抑自我，甚至放棄出國交換的機會，意識到這樣的轉變，她才停下來重新思考自己在做什麼，其中《被討厭的勇氣》給了她許多啟發，讓她努力在生活中實踐「課題分離」的概念，學習將他人的意見當作參考，多聆聽內心的聲音，最後做出自己的決定。
生活機能方便的成功大學
「食、衣、住、行皆育樂」是辰靜對成功大學的印象，因為校園周邊生活機能方便，鄰近的育樂街上應有盡有，離台南火車站也只有步行 10 分鐘的距離。成功大學保障外地學生大一住宿的權益，若大二還有住宿的需求，辰靜建議學弟妹可以加入宿委會，雖然需要幫忙行政事務，卻能保障住宿，外宿方面，價位則是落在4000到5000元。「美麗的風景與建築，造就美麗的心情。」辰靜很喜歡成大的校園環境，小西門、榕園、台文系館都是她的私房景點，她常在閒暇時到成功湖散步，沉浸在自己的世界裡。
一刻，那迷思
成功大學共有九大學院，擁有多元的課程以及豐富的交流，而經濟學系則隸屬於社會科學院。「資源有限，慾望無窮」，辰靜認為經濟學是一門非常生活化的學科，探討人的行為與選擇，大一會藉由經濟學原理、統計學、微積分、會計學等課程為同學奠定基礎；大二的個體經濟學、總體經濟學則著重在數學推演；大三偏重理論課程，像是國際貿易、公共財政學、國際金融、貨幣銀行學等；大四沒有必修課程，選修分為工具類與應用類，培養學生的應用經濟思維。「樣樣學，樣樣不精通？」提到外界對於經濟學系的迷思，辰靜表示經濟學系重視數字背後的意義，未來出路也比較不會被侷限，銀行業、保險業、會計都是選擇，但她認為：「科系的選擇不只是為了未來的職位，學習也不是為了近利」，鼓勵學弟妹將眼光放遠。
印象深刻的課程
在豐富的學科中，「產業經濟學」讓辰靜有許多的收穫，因為課堂上需要閱讀許多論文研究，同學也得自行發想研究主題，並將內容呈現在海報上，以三分鐘的時間向一般大眾介紹，課程設計可以說是非常扎實；而「法政哲學」則是一堂讓辰靜非常苦惱的課，因為老師經常會出一些道德難題，並將同學置入在情境中去思考，這些難題讓辰靜發現更多選擇的可能性，進一步釐清自己的思維。
接觸大量的故事
在課程之外，辰靜參與系學會，在學術部期間，她辦理系咖啡館，邀請學長姐與學弟妹進行雙向交流，同時也負責編輯系刊，訪問學長姐的故事。辰靜很希望能將經濟學知識融入遊戲中，發展更多的學習方式，所以加入了經濟營課程組，但沒想到第一年的成果讓她相當挫折，因為課程效果沒有達到原本的預期，她才了解到要在遊戲與知識間取得平衡，而不是一味傳達自己的想法，於是在下一次的經濟營中，她選擇以新的方式設計課程。
成為自己的守湖員
辰靜自稱是「守湖員」，因為她喜歡在閒暇時間到成功湖畔跟鵝、鴨當朋友，不只觀察牠們，更嘗試互動。雖然一開始動物會有戒心，但她藉由心理學小應用，將「好的」事物與自己做連結，漸漸與牠們成為朋友，她也因此接觸到不同族群的朋友，聽了很多不同的人生故事，除此之外，辰靜也曾在學校、桌遊店、育苗場打工，這些看似與所學無關的經驗，對她來說卻是培養觀察與思考的方式，她認為學習的成果該由自己定義。最後，辰靜鼓勵學弟妹：「人生就是不斷地思考，雖然我們很難不去在乎他人眼光，但要試著自己去做決定，讓課題分離。」跟隨內心的聲音，與自己做好朋友，成為自己的守湖員。