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感謝藍鯨隔音門 林經理 以此講座鼓勵後輩:「人生定位以及努力一樣重要」

小幫手:王敬翔

責任編輯:趙芳瑀

核稿編輯:黃詩涵

中國文化大學英國語文學系 柯寶琇

探索科系,選擇未來,你應該先...

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PART 1:關於就讀中國文化大學英國語文學系的經驗分享

講座章節開關
熱愛西方文化,我的志願只有英語系一個!

自幼接受雙語教育的柯寶琇,因為時常接觸國外節慶與文化,讓她十分嚮往西方生活,也早早就立定朝英文領域發展的志向。當她在高中遭受排擠,身為英文社社長又面臨倒社危機,也是經由美劇和英文勵志短片的啟發,才走出青春年歲的低谷。

堅持就讀英國語文學系的她,先是從繁星落榜,個人申請雖然錄取了一間大學,但仍不滿意,最終再戰指考,才進入中國文化大學英國語文學系就讀。大學期間,寶琇不斷精進自己的專業能力、調整心態,如今已然蛻變為一位積極主動且正向的女孩;她相信,唯有自己強大,才能幫助更多的人,也期許自己成為有影響力的人,幫助他人一起前進。

認識中國文化大學

中國文化大學位於臺北市的陽明山上,鄰近擎天崗、竹子湖、七星山等知名景點,因山上天氣變化大,寶琇提醒學弟妹們要隨時攜帶外套和雨具;在交通方面,可搭乘校車及計程車,或紅 5、小 15、260、303 等公車抵達學校。

關於學校資源,在硬體設備的部分,校方提供公用電腦及連線影印機,並設置華岡影印廠、24 小時 K 書中心供學生討論作業、讀書使用;若有獎學金的需求,全班前三名可分別獲得 8,000、5,000、2,000 元的華岡獎學金,也可憑多益分數領取 3,000 或 5,000 元的英語能力獎學金。

「因為文化大學的科系很多,所以同學有能力、有時間的話,就可以去輔系或雙主修。」寶琇自身即額外修習了華語文學分學程。另外,校內的「Chatting Time」能夠大量練習英文口說,而前往哈爾濱的北國文化冬令營,也帶給寶琇難得的異國文化體驗。

英文系?你們不等於外文系嗎?

介紹英文系前,寶琇特別解釋了英國語文學系與外文系、應用英語系或應用外語系的差別,她說,外文系和英文系都較重視文學,但英國語文學系使用的語言主要為英文,外文系則會要求學生再修習一門第二外語;應用英語系或應用外語系著重於實用英文,文學課程的比例較低。

另外,寶琇更指出高中與大學英文的不同即在於高中的教材限於課本和雜誌,主要目的是累積英文單字、句法等基礎功;大學的英文更重視文學、教學、翻譯、應用等進階專業能力的訓練。

文化英文系四年課程 

寶琇表示,文化英文系的課程可大致分為基礎語言訓練、文學與文化、語言學與英語教學、口筆譯、商務與應用英文等五大範疇,「基礎語言訓練」領域包含了英語聽講訓練、進階英語會話、英文作文等課程,「文學與文化」領域開設西洋文學概論、文學作品讀法、英國文學、美國文學等必修,以及莎士比亞、文學理論與世界思潮、兒童文學、科幻文學等選修課。

「語言學與英語教學」方面開有語言學概論、語音學、句法學、發音練習、語用學、中英比較語法等課程,而「口筆譯」領域又分為筆譯、視譯和口譯,課程有翻譯概論、視譯、口譯入門、會議口譯⋯⋯,「商務與應用英文」注重實用性,有商用英文、觀光英文、新聞英文概論、新聞英文寫作等課程。

文化英文系資源

提到系上資源,寶琇強力推薦學弟妹善用系上設置的 English Clinic ,它提供與老師一對一練習聽、說、讀、寫的資源,而系上每年也都會舉辦英文演講、朗讀、作文、簡報、微電影等等比賽,寶琇即多次挑戰演講比賽。

文化英文系也鼓勵學生到業界實習,學生可至英語教學、商務、觀光、翻譯、出版業、數位設計、傳播等不同領域實習,並可獲得實習學分。關於海外學習的部分,文化英文系與新加坡南洋理工大學、日本高知大學、美國柏克萊大學有移地學習的合作,亦可申請至法國雷恩商學院、西雪梨大學攻讀雙聯學位。

這堂必上

大一必修的「文學作品讀法」,會由文本的閱讀展開,進而探討議題,比較角色,還會演成戲劇;演出莎士比亞的《哈姆雷特》時,從選角、服裝、神韻的展現到排練,對寶琇來說都是一次次的全新挑戰,她也開始懂得想像故事,增加了用字遣詞的敏銳度。大三必修的「英文作文(三)」會學習 Persuasive、Compare-Contrast、Cause-Effect、Problem-Solution 等四種不同類型的文章寫法,先由閱讀並分析文章著手,進而正式練習寫作,能確實學習到文法的掌握和更多寫作技巧。而大三選修的「文學理論與世界思潮」旨在了解當代的文化脈動,主要探討女性主義及後現代主義的思維。

當我投身教育活動、學習商業知識以後⋯⋯

大一暑假時,寶琇參加了教育部舉辦的偏鄉英語教學計畫,在為期五天的實地教學中,她提前接觸到英語的教案撰寫,從零基礎開始臨摹教案。抱著偏鄉教學這份美好的回憶,她選擇繼續探索教育,因而修習了華語文學分學程,學著教導外國人華語;由於得重新學習拼音方式,並安排課室活動,她這才領悟到因材施教與持續學習的重要性。

起初只是想多賺一點錢,寶琇選修了多門國貿系的課程,在「商務人力資源管理」的課程中,她發現人力資源是在企業內部進行人事管理與教育的整合,契合於自己對於教學的熱忱,同時也得知學校有五年一貫的制度,因而申請就讀文化大學國際貿易研究所,由英語系跨入商學院。

這四年,我感受到自己的成長

「沒有一條路是白走的!無論過去如何,現在都會是新的開始!」揮別過往不很美好的回憶,寶琇抱持著對英文的熱愛,本著善良與熱情,重新出發。她在英文系繼續精進自己的外語能力,練出簡報與口說的軟實力,修習了華語文學程,更企圖帶著英語能力進入商業界,因而選擇攻讀國貿所。她說,大學不是由你玩四年,而是要積極想像自己的未來,努力朝著目標邁進,讓這四年的一點一滴,成就更好的自己。

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