PART 1：關於就讀長榮大學媒體設計科技學系的經驗分享
更新：原為媒體設計科技學系，已於2021年更名「數位媒體設計學系」
對美學設計的熱愛造就了我
就讀長榮大學媒體設計科技學系的李采靜是位活潑、熱情的女孩，從小便對美學設計著迷，透過不斷的閱讀來增加個人涵養。采靜在求學中經歷了不斷的選擇，當初在學測時，已分發到兩間學校，秉持著多方嘗試的心態，采靜在指考中，選擇了長榮大學媒體設計科技學系，采靜認為人生就是要闖過，才能知道其中的酸甜苦辣，即便比別人多繞了一大圈，路途中的磨難也能幫助她更確立初衷。采靜認為長榮大學給予學生發揮才能的舞台，位於充滿人文氣息的台南，離高鐵站相當近，距離台南市區也僅需二十分的乘車時間，生活機能便捷。
長榮大學媒體設計科技學系在學些什麼？
「媒體是傳達，設計是想法，科技是潮流。」采靜形容長榮大學媒體設計科技學系是以美學為核心，而藝術是感性的，創作理念是來自內心最深的想法；設計是理性的，需與他人溝通，明白需求後，進一步達成共識，理想與實際面的運用是需經協調的。采靜認為設計相關科系多半都是需要花體力和財力的學系，不論事前材料費用或是數不清的設計作品，都需要有相當的心理準備。長榮大學媒體設計科技學系分為兩大組：互動設計組、影視動畫組，分組的意義在於讓學生能在擁有基礎學科知識後，進一步專精個別領域，其共同必修有色彩學、基礎剪輯、電腦繪圖設計、編劇等，「互動設計組」包含平面設計與互動設計，其中「表現技法」課程中，導師會向學生介紹許多不同的媒材，進一步激發創作，「使用者介面」是藉由分析介面，讓學生嘗試創作出屬於自己的介面；「影視動畫組」包含影視及動畫，其中「表演學」是學生須用心去詮釋題目，讓自己融入角色中，換位思考，「影像剪輯」是藉由不同來源的素材，培養學生對於影像的敏銳度。此外，學生於畢業前必須參加「新一代設計展」或「青春設計展」。未來出路上，互動設計組的學生能選擇擔任平面設計師、專案企劃人員、網頁設計師、遊戲開發人員等；影視動畫組的學生則可進入剪輯師、特效師、編劇、導演、動畫師等行業。
長榮大學媒體設計科技學系課程介紹
在長榮大學媒體設計科技學系，擁有素描的基礎是必備，從光線的呈現到筆觸的方向，皆為學問。講座中，采靜與大家分享幾門她印象深刻的課程，「基礎人體結構與動態素描」探討從骨架乃至於肌肉線條的描繪，訓練學生的塑型能力以及敏銳度，藉由人體模特兒，真實地描繪線條的動感；「廣告設計」藉由分析廣告裡的設計技巧，學習構圖，並探討標語擬定；「商業攝影」看似簡單，但裡頭卻包含許多細微的技巧，從主體的大小、光線的呈現、景象的深淺、構圖和比例等，都是需要注意的細節；「3D動畫」考驗學生的空間概念與細心度。
豐富的課外活動與反思
采靜曾擔任長榮大學媒體設計科技學系學會的行政副會長，帶領一群夥伴舉辦大小活動，也在帶領的過程中，了解溝通和傾聽的重要性，而迎新宿營、系上排球、系展更為采靜的大學生活增添幾分色彩。采靜也擔任台南39小時拍片競賽志工，擔任過單元主持人、評審室規則人員。講座中，采靜也分享她的作品，她認為設計是理性與感性兼具的，創作靈感常來自於生活中不經意之事，唯有用心體會才得以發現生活之美，設計者要懂得賦予作品生命，品牌是非常重要的，藉由為商品注入故事，使商品更具生命力，采靜認為技術永遠會被超越，但想法是源源不絕的，保持初衷，面對挫折必須學會將其化成動力，保持感恩的心去珍惜生命中的每件事，才會發現更多美好的事物。