PART 1：馬來西亞赴台就讀臺中教育大學幼兒教育學系的經驗分享
與其不做後悔，不如做了後悔
陳奕汎來自馬來西亞，畢業於沙巴古達培正獨立中學，她的個性喜歡不按牌理出牌，熱於挑戰自我，深信：「人活著就是要不斷地探索，不斷地玩、不斷地感受。」她形容來臺灣求學好比自己人生的轉捩點，因為這是她第一次離開舒適圈，接近自己想要的自由，在國立臺中教育大學幼兒教育學系求學期間，她從參與教學營隊中更確立自己讀幼教的初衷，同時還擔當僑外生聯誼會重要幹部，藉由籌辦活動來凝聚僑外生的向心力，透過自身經驗分享，奕汎想傳達給學弟妹的是大學生活只有一次，應把握機會，勇敢嘗試新事物，因為遺憾是一輩子的事，與其不做後悔，不如做了後悔！
中教大生活機能
中教大位於臺中市西區，奕汎很喜歡臺中人不疾不徐的生活步調，而且因為臺中市緊鄰中央山脈，所以即便有颱風來襲，當地風雨不大也能放颱風假。在生活機能方面，校園離臺中火車站近，臺中市更設有搭乘 10 公里公車免費的福利，中教大學生飲食娛樂選擇則有金山街、中華夜市、一中街等等。在住宿方面，奕汎特別推薦學校宿舍，由於離教室近，上課相對方便。
中教大簡介
中教大前身為臺中師範學院，現有教育、人文、理、管理四大學院，分成民生、英才兩個校區，民生校區是教育學院所在地，而英才校區主要是管理學院科系，大眾常會疑惑：「讀中教大畢業是否就要去當老師？」事實上，教育學院學生有師培、非師培生差別，想在臺灣當老師的人都必須取得師培資格，再修過相關課程，畢業後才能考取教師檢定，目前臺灣政府僅讓本地生、僑生能申請師培資格，而外籍生是還不能申請的。
中教大幼教系培養的是在座各位人生裡的第一位老師
「幼教系不就是在學怎麼帶小孩嗎？何必要讀四年？」奕汎解釋每個年齡層的孩子都有不同的心理、生理狀態，幼教老師除了要照顧每位孩子的需求，還必須設計適合孩子的教學課程，要完成這些工作絕不是像「帶小孩」那麼簡單。中教大幼教系大一課程便是從基礎概論出發，帶學生了解幼兒發展、文學、戲劇、心理、教保、教育、早療等理論，其中「幼兒發展」是在介紹幼兒從四個月到滿周歲各階段的行為發展，而「幼兒教保概論」的核心則是強調幼兒不是任何人的附屬品，身為照顧者應站在幼兒的角度去思考。
大二、大三課程是關於進階理論，例如設計教案、設計教具、園所見習、教學演示，其中「設計教案」是要依幼兒年齡來設計課程，從教學主題、進行方式到教室佈置都要一一考量；「設計教具」為設計能輔助教學、幫助幼兒理解課程的道具。當學生升上大四後，則會要實踐過往所學，至幼兒園進行兩週實習，須自行去設計教案，並進行試教。在畢業出路方面，最常見的選項有幼兒園老師、幼兒園主任，以及教保人員、托育中心保母，奕汎也建議學弟妹若想更深入了解中教大幼教系出路，可以修習系上的「幼教市場入門」課程，她便是從這門課才了解到，原來才藝班、積木創作公司、劇場產業、繪本教具相關產業也都需要幼教專業人才投入。
中教大幼教系資源
為幫助學生累積實務經驗，中教大幼教系設有蒙特梭利教室、藝術教室等空間，並提供學生很多到業界見習、交流甚至是工作的機會。「荳荳劇」也是中教大幼教系一大特色，是大四學生主導的幼兒劇公演，並由系學會張羅細節，活動為期三天，曾擔任幕後人員的奕汎表示由於每天的觀眾族群不同，收到的回饋與感動都是獨一無二的。此外，奕汎認為中教大幼教系給予自己最大的成長就是，學會站在不同的角度去思考怎麼樣對孩子是最好的，讓她更懂得和不同年齡的孩子相處，也她深刻體悟到幼教專業的重要性：「每個孩子都會成為國家未來的棟樑，所以絕不能忽略任何一棵小幼苗。」
僑外生來臺求學須知
外國學生來臺求學身份分為僑生、外籍生兩種，在申請學校時限用一種身份申請，不然會被開除學籍，這兩種身份在入學方式、學費與獎學金資源上大不相同，其中僑生是指居住在海外 6 年以上之華裔，入學方式是透過海外聯合招生委員會來申請臺灣學校，而外籍生則是直接向學校申請，一切作業都由自己操辦。
若比較兩種身份的學費差異，國立大學給予僑生等同本地生的學費，外籍生則須繳交將近兩倍的學費，但以中教大為例，是給予外籍生第一年免學費的福利，而私立大學針對僑生、外籍生的學費是比較沒有差異的。在獎學金資源上，奕汎介紹到中教大設立的僑生獎學金雖然多，但競爭也相對激烈，而外籍生獎學金目前是僅有一個。奕汎也提到，如果學弟妹仍對在臺求學相關申請作業有疑問的話，都可以向僑外生聯誼會詢問。
印象深刻的課程
「早期療育介入」是在介紹針對發展遲緩的兒童的整合性服務，奕汎深受這門課感動的原因是看到早療人員對個案不遺餘力的付出，讓她相當佩服；通識課「消費行為與品牌策略」則會要求學生上台報告品牌背後的故事，由於研究品牌和幼教系所學截然不同，讓奕汎在學習過程中覺得特別新鮮、有挑戰性，也從報告中獲得很大的成就感，所以之後又修習了同一位老師開設的「流行音樂」課程。
影響自己最深的教學經驗
奕汎參與過不少系上活動，其中影響她最深的就是小荳苗育樂營，由於這是她初次擔任孩子的老師，所以看到孩子從原本怕生轉變為信任自己時，內心的感動著實難以言喻，也讓她更有動力在幼教這條路繼續走去下，她坦言自己身為外籍生雖然目前還不能在臺灣考取幼教老師證照，但她畢業後還是會想留在臺灣當教保人員，也希望自己有朝一日能回馬來西亞服務，不只是成為能帶給孩子快樂的幼教老師，更要為大馬幼教注入一股改變的活力。
來臺調適與成長
奕汎剛來臺灣求學時，花了不少時間適應語言問題，她坦言雖然老師是用中文上課，但礙於口音和慣用語，在理解上還是有難度，她建議學弟妹適應語言問題的最快方法就是主動請教臺灣同學，平日也不妨多和臺灣同學交流，久而久之自然會習慣的。獨自一人來臺求學也難免會很想家，奕汎覺得排解思鄉之苦最好的方式就是讓自己忙一點，自然就沒有力氣想東想西，「大學是讓你實現夢想的地方，就算不切實際也要勇敢做夢。」她本身便參與了僑聯會，更在大二出任外籍生副會長，她形容僑聯會的重要性就是「把留台兒凝聚一起」，在這裡不僅僅是訓練她籌辦活動的能力，更讓她結識到一群能共患難的知己，她由衷感謝每一位僑聯會夥伴總是義不容辭地接下支援任務，讓僑聯會能持續經營下去。
好好做就對了，別讓未來的自己後悔
奕汎是在來台讀書後才深刻體會到家的重要性，故提醒學弟妹應把握與家人相處的時光，珍惜彼此身為家人的福份。回顧自己這些年的求學經驗，奕汎覺得最寶貴的不僅是系上帶給她的專業與視野，還有所有僑外生夥伴一路上給予的支持與鼓勵，在講座最後，她勉勵學弟妹們要好好利用大學時代的自由，盡可能充實自己，別讓未來的自己後悔。