PART 1：關於就讀中山大學企業管理學系的經驗分享
曾經的問題學生，卻考進了數理資優班
「我跟一般中山大學的學生不同的是，我不是從小到大的乖乖牌。」過去的賴韻涵曾以翹課、整老師、在課堂上搗蛋為樂，是老師眼中的問題學生；直至國二，她突然驚覺「再這樣下去，我好像看不見自己的未來」，她開始認真讀書，想替未來爭取更多選擇的權利。「我從不畫地自限，我覺得自己有無限的可能。」上了高中，她進入數理資優班，同時擔任女籃隊長。為了成為球隊的榜樣，心底也不服輸地想打破外人認為「運動員不會讀書」的刻板印象，她更加努力地兼顧課業與練球。「我可以很有自信地說，成績的好壞跟球隊無關，是與你對自己的掌握程度有關。」經過營隊活動，啟發了她對企管系所學的興趣，她於是透過繁星計畫，順利考取國立中山大學企業管理學系。
國立中山大學簡介
鄰近西子灣與柴山的國立中山大學，校內有許多猴子出沒，被學生稱為「西灣大學」、「猴子大學」、「桃太郎大學」。中山大學校風自由，學校支持並尊重學生對於社會議題的表態，在反送中、性別平等議題都做出相關回應。在國際資源面，中山大學設置雙聯學位制度、交換計畫、暑期學校，鼓勵學生參加學生大使、AIESEC、國際志工計畫；於校內成立 Buddy Program 學伴計畫及提升口說能力的「英語自學園」。
「我覺得中山大學最吸引我、讓我覺得最受用的地方在於創業資源豐富。」中山大學成立創業育成中心，提供貨櫃創業基地讓在校學生和畢業五年內的校友使用，校方扮演天使投資人的角色，並邀請業師開辦創業經營課程、斜槓青年工作坊。關於生活層面，大一、大二生保證有宿舍床位，價錢落於 7,500 元至 8,500 元之間；校園內設置 UrDa 共享電動車供學生租借，韻涵也建議學弟妹們自備機車會比較方便。
讀企管系可以發大財嗎？我眼中的中山企管系
韻涵因為想成為一名高階管理人而就讀企管系。她認為企管系所學廣泛，是個能多元探索的科系，因此時間管理及自主能力就顯得更加重要，她說：「以『廣』為切入點，選擇喜歡的領域再做專精，是企管系學生大學四年內一定要學會的事情。」中山大學管理學院為國際高等商業管理學院聯盟（AACSB）認證為全球前 5% 商管學院，同時被列為四棕櫚葉類別，是全球最佳 1000 大商學院。
隸屬管院的中山企管系資源豐富，有互動式教室、個案教室、24 小時開放的討論室，同時建立商業大數據平台，創辦商業大數據分析、數位行銷與電子商務、金融科技與金融服務等微學程，提供免費線上課程，組織工作坊。另外，系上也邀請企業的高階經理人擔任企業導師，指導職涯規劃、企業運作諮詢。若有意繼續升學，也可申請中山企管的五年學碩制度。
中山企管系四年課程
「中山企管系是提供我探索興趣的平台！」韻涵透過必修課程、五管領域、跨院選修和碩班課程，在大學四年間，以多元開放的心態尋找喜歡的方向。中山企管系的大一課程著重於打穩商管學院的基礎知識，有管院必修的經濟學、會計學、微積分⋯⋯，和企管系必修的企業概論、管理學等等。大二、大三開始探索「產銷人資財」的五管領域，大二開設專業領域的行銷管理、生產與作業管理、人力資源管理等課程，以及共同領域的統計學、組織行為、企業法律環境⋯⋯，大三則有財務管理、管理資訊系統、管理會計、商事法等課程。大四課程有策略管理及畢業專題，旨在綜合五管理論，培養全面性的策略思維。中山企管系並另外開設行銷學程、會計學程、人管學程，學生只要修完特定領域的 20 多個學分，即可獲得學程證書。
這堂必上
何筱文老師所開的必修「策略管理」運用 Business Strategy Game 模擬企業經營，並帶領小組進行個案討論，學生需擬出影響市場價格波動的因素，進行市場定位，做出市場差異化，配置生產、銷售、人力、研發與財務決策。韻涵所修的「畢業專題」由王致遠老師指導，她與同組同學以「西子灣的沙」為主題，設計產品創業，並營運一個月。籌備創業的過程裡，必須將課本裡的五管理論運用在實務操作上，控制成本，保留安全庫存，還要學習以故事行銷的方式讓消費者願意買單。而系外選修的「R 程式語言、機率統計與商業實務」由卓雍然老師授課，課堂上融入生活化的教材，如 PTT 文字分析、網軍討論議題，激發學生對程式語言的興趣；韻涵因此發現數據分析結合行銷策略，能夠創造出無限可能，她也藉由在課堂上完成的行銷數據分析專案，推甄上研究所。
課堂之外
「管理學生組織就像經營一家企業，我發現管理學的理論也能應用在系學會的實務運作。」身為企管系系學會的一員，韻涵將規劃、組織、用人、領導、控制等管理方法活用於活動中。她也認為，系學會就像個小型社會，組間的合作、對校方或企業的應對進退當中，都有值得學習的部分。
大二寒假時，韻涵參加中山大學國際泰北志工服務團，前往泰國北部的山上進行為期三週的社區服務，白天為當地居民粉刷油漆、做社區關懷，晚上則教導當地的孩子講中文。在服務結束之際，看見孩子臉上的捨不得，讓韻涵反思這樣的志工活動是否對當地人來說也是種傷害。而求學生涯中不可缺少運動的韻涵，也參加了中山大學飛盤隊，透過運動結交外系朋友，成為一種了解其他科系生態的方式，她非常鼓勵學弟妹們多多參加社團或校隊，拓展自己的生活圈。
北京清華大學交換經驗
「既然校方提供了國外交換的資源，我就要把握學生的身份，盡可能地善用它。」韻涵於大三時，申請到北京清華大學擔任一學期的交換學生。她認為在出國之前，必須思考如何將出國交換的效益最大化，「妳必須根據自己所有的條件，在條件下選出自己能夠做得最好的選擇，好好把握這一學期的時間，享受交換生活。」韻涵將實習列為出國交換的首要目標，她到了一間職前教育公司擔任活動運營實習生，作為連結企業與大學生、社會新鮮人之間的橋樑，工作內容包含求職輔導、安排職能課程等等，她也從中看見中國學生就業的競爭狀況。在交換期間，她學會與自己獨處，展開一個人的旅行，放慢腳步觀察身處的環境；而找實習、撰寫履歷時，韻涵必須不斷釐清自己追尋的目標，接受自己的不完美，內心的自剖雖然有其辛苦之處，但也認識到更完整的自我。
想對你們大聲說⋯⋯
「如果有任何想做的事、想爭取的資源，就勇敢地去試，沒有什麼好怕的！哪怕必須很努力地生活，也才能讓自己的青春不留白。」眼神總帶著堅定的韻涵，選擇勇敢面對真實的自我，把握身邊可獲得的學習資源，經過試誤來解決心中的困惑，這才逐漸摸索出自己想要的未來。「我希望未來能持續成為勇敢又充滿溫暖的人！不管之後面臨到什麼樣的挑戰、看盡社會的醜態，還是希望自己能夠繼續保持著這樣的心態去過生活、回饋社會。」