當升學成為謀取利益的手段

泰國賣座電影《模犯生》劇情描述一群學生藉由作弊牟利，達成「各取所需」的雙贏──有錢學生能順利出國留學，出身貧窮的天才學生則靠這筆所得鹹魚大翻身。片中五花八門的作弊奇招讓人咋舌，節奏明快的剪輯、緊張的配樂實教人隨著情節跌宕而直捏一把冷汗。

除去這些劇組的精心設計，本片探討的是亞洲社會最深層的議題──教育的目的就是為了拚升學嗎？而考上好學校便等同於踏上人生的康莊大道嗎？（推薦閱讀：台科大教授談升學：當升學變成一種競賽，你了解自己的目的為何？）

為什麼我們都想考高分呢？就為了蒐集那一張又一張的標籤

本片女主角琳一轉至新學校，就受到校長格外的禮遇，她能獲得全額獎學金入學，一部分和她清寒的家境有關，但更多是因為資優生的頭銜，讓校長巴不得散盡千金也要延攬她成為學生，讓學校得以「蓬蓽生輝」。（推薦閱讀－孩子何時要轉大人？從《花甲男孩》看家庭教育）

比起幫助學生找到自己的天賦發光發熱，這所學校更在意的是－－學生的成績夠不夠亮眼？能帶來多少宣傳效果？種種對升學的重視樹立出學生依成績排序的階級，琳成為學校的活招牌，屢屢出征益智競賽，還被寄予厚望要拿下全國唯一的留學獎金名額。

其中讓筆者最印象深刻的是琳與死黨葛瑞絲的互動，葛瑞絲成績不好，活躍於戲劇社，直言羨慕琳成績好，琳反倒稱讚：「妳能上台表演遠比我會考試厲害」。

（Photo Credit：CATCHPLAY 粉絲專頁）

然而，葛瑞絲因學校設下參與社團的成績門檻，面臨無法上台演出的危機，所以拜託琳來惡補數學，甚至願意出家教費，可是琳卻不答應，真正說服琳的是葛瑞絲最後補的一句：

琳老師，拜託妳了啦！

聽到「琳老師」的那刻，琳笑得好燦爛，她不再是高深莫測的資優生，完全顯露青春期少男少女都有的需求──急於被肯定、認可，她之所以讀書不過是因為──讀書最簡單了啊！

只要好好讀書，就能讓家人安心，成為師長眼中的「好學生」，能帶著優越感地俯視那些成績不好的人，從他們的哀求中榨取到一點點的自信。（推薦閱讀：讀電機系只是對某些人好吧？當年的文組建中生成為了現今的創意人）

昨天是隊友，今天是對手。

考試原本只是檢視學生學習成果的一種途徑，但在僵化的升學主義之下，它被當作評判學生優劣的唯一標準，學生不光在競逐分數高低，也是透過成績，來爭奪家長、老師、同儕的另眼相看。於是學習變成了個人獨享的私有財，是自己拿來炫耀、讓自己顯得更「高人一等」的工具。

學生為成績互相廝殺，為了追求人人稱羨的標籤而搶得頭破血流，卻從沒花時間去細想自己為何而讀書、將來想成為什麼樣的人，最終，都沒有成為自己的主人，反倒受考試所奴役，被社會的期待牽著鼻子走。（推薦講座：台灣小子何凱成勇闖哈佛：學習不是一種佔有，而是我們一起完成了一件大事！）

（Photo Credit：CATCHPLAY 粉絲專頁）

學校給的是成績，而你要面對的是人生

小琳幫葛瑞絲惡補後，卻在上考場後驚覺老師的「偏心」，因此鋌而走險幫葛瑞絲作弊，但這一幫下來，吸引一群紈褲子弟也想當琳老師的「學生」，作弊的規模越來越大，後來因為男主角阿班無意的檢舉，整件事才曝了光。

成績優異是學生的本分，道德操守才是最重要的。

校長對琳嚴厲的指責與過去的畢恭畢敬完全判若兩人，沒有反省自己是否善盡為人師表之責，只知道趕緊把會敗壞校譽的毒瘤切除乾淨。於是琳被停學，也失去報考留學獎學金的機會，所以在之後面對葛瑞絲與派提出的 STIC 留學考試作弊計畫時，她當然只能答應，因為那是她唯一想到可以絕地反擊的方法。

我們不是含著金湯匙出身的，要得到我們想要的東西，就要付出更多心力。

然而，認為「考上好大學就能一切順遂」不是一種妄想嗎？作弊的共犯們終場大肆慶祝狂歡的場景讓人感到很滑稽，琳最後對葛瑞絲的建言更是如當頭棒喝：

今後的人生，不再是選擇題，我也不能幫你作弊。

如果學生對學習毫無想像，最多的想像就僅限於「我必須考高分才能申請上好學校」，自然變得只會應付考試、投機取巧，這與教育的初衷相差甚遠，教育不該是填鴨，而是啟發學生，讓他們在心智上變得更為成熟強壯，足以去承擔遠比紙筆測驗更複雜的人生難題。

聰明是一種天賦；善良是一種選擇

像妳成績這麼好，應該要出國讀書的。為什麼想當老師？

在 STIC 收山之作後，鏡頭切換到琳申請國內大學教育科系的情景，面試委員的一句話道出社會大眾對資優生的刻板印象，明明還不了解對方，便直覺地認為：「你為什麼不這麼做？你應該這樣做會比較好。」

正是社會如此狹隘的價值觀伐害著學生適性發展的可能，就算考高分又能怎樣？學生根本不可能擁有更多的選項，只會在選擇中被頻頻質疑，被用「因為你可以，所以你應該」的大道理反覆催眠。

所幸琳這回已經想清楚了，她能毫不遲疑地回應任何人的評論。從那一刻起，她真正從蒐集標籤的循環中解放了，自己的價值不需要靠別人標定，只有她能找到最適合自己的道路、最理想的生活方式。（推薦講座：考高分後，選擇反而更少？成大醫科生的觀察日記）

在電影中，琳算是比較幸運的角色，反觀原本安分守己的男主角阿班，在命運的幾番捉弄下，就來不及懸崖勒馬了，他因為意識到作弊背後的龐大利益，食髓知味，沒有學到教訓，反而越陷越深，還想要脅琳加入，要不然就揭發一切，拖所有人下水。

面對人性的考驗，琳決定主動投案，儘管這個結局不見得合乎邏輯，但筆者相當喜歡，更覺得饒富深意，它讓本片不侷限於教育議題的探討，更延伸到如何看待人生這件事──真正決定人的一生的，有時候並非能力，而是你的選擇。（推薦閱讀：面對選擇，劉安婷：我們都曾是徬徨的孩子）

（Photo Credit：CATCHPLAY 粉絲專頁）