前幾年，網路上曾瘋傳著一張「歐美與台灣人才養成」的比較圖，一針見血地點出台灣教育的困境──學生在大學以前的時間幾乎都被讀書、考試所剝奪，缺乏與社會的真實互動，成天只是往返於學校、補習班、住家之間。學生有什麼機會去探索自己的興趣？去認識整個世界，從中思考未來想要走的路呢？

Photo Credit：洪士灝教授臉書

不同於國外採取入學不分系、高年級才決定主修，臺灣高中生在選填志願時，大抵決定了未來四年將就讀的科系。許多人都鼓勵學生該「選系不選校，擇己所愛」，可是倘若學生志趣還不明確，卻要馬上決定科系，豈非強人所難？

同時，國內各大學的轉系門檻逐漸鬆綁，不少學生開始以「選校」為優先，先進入大眾眼中的名校，再以轉系途徑進入理想科系。因此造成某些科系高年級學生人數銳減的現象，而這些科系也被貼上了「跳板」的標籤。

或許，這都顯示了在一口咬定「選系不選校」、「選校不選系」孰優孰劣之前，還有更多值得討論的空間。

你說選系不選校，是不是很騙人的講法？

「在日本，新生入學是不分系，他們稱一、二年級為教養學部。你可以盡情培養基本能力，看這間學校有哪些系、哪些資源，等到教養學部結束之後，再去選院，這才是正常教育的方式。至少讓孩子在一、兩年內有機會在開放的環境裡，親身體驗自己要讀什麼東西。所以你拚不是在進大學時拚，而是在教養學部完畢後，選各個學院時候才去拚。」

「國外是先修共通課程，再接受系所訓練；臺灣是先分系，對於修外系課程、轉系、雙主修沒有設限，反正我教室塞得下你就進來，這可以說是在扭曲架構之下，修正不了後再度扭曲的問題。」

李教授指出國外不分系正呼應了「選校不選系」的思維，然而在國內入學便分系的情況下，這種說法適用嗎？他認為「選校不選系」乍聽之下與「選系不選校」相衝突，但其實不然。

「你說選系不選校，是不是很騙人的講法？第一是很多人在高中時未必了解個人興趣所在；第二是你選系時，會選排名前面的學校，還是後面的學校？還不是選前面的？為了資源嘛！」

「就算你選系，最後還是會選校啊！最大公約數就是校嘛。那你這間學校辦得不好，資源不夠、分配不均，你這間學校招不到人來唸是你家的事情啊，學校本身要把自己的魅力表現出來。」（推薦閱讀：選校？選系？IOH 告訴你！）

為什麼大家都追逐熱門科系？你該先思考整個體制的扭曲

去年六月，Dcard 上一段政大會計系與歷史系學生的對話串意外掀起了大眾對「文組科系未來發展」的爭論。然而，大學教育的目的只是幫助學生出社會謀得薪水優渥的工作嗎？李教授的看法是：

「本來大學就不是培養專技人才的地方，一般是在培養大學生的基本素養，技職學校才是我進去讀什麼，以後職業就是什麼，整個是鎖在一起的，結果我們台灣把這條路線給毀掉了，毀掉以後幹嘛？社會有沒有這個需要？當然有！就把這個東西挪到大學裡面來。」

「大學有沒有這樣的功能？除了醫學院、獸醫學院、法學院之外，沒這個功能嘛！所以大學既要負擔技職的功能、又要負有一般教養的功能，有沒有可能？當然不可能！於是大家開始批評你讀歷史幹嘛？你要讀會計那才實在嘛，這就是整個扭曲的源頭。

對於有些學生、家長會依就業薪資、市場潮流來選科系，李教授認為這沒有對錯之分。「大家當然會思考，我以後是不是可以活得快樂一點？錢賺得多一點？我能不能在社會上爬得比較高一點？」

有多少不一樣的人，就有多少相對應的道路

李教授認為在大學中，不同學院有各自的教育目標，但學生將來想變成什麼樣的人、成就怎麼樣的事情，完全憑個人造化，絕對不是進入專業學院，就只剩一條路能走。

「我們有自己的教育目標，但進來受教育的人不接受這個目標，後來不走這條路線，這跟我們無關啊！難道進來法律系的每個人我都強迫你當律師、法官嗎？沒有這回事。」

現在已經不是一試定終生的時代，如果你進入一個系所後，才發現系上所學與原本的想像有落差，更應該把握時間去找自己到底對什麼感興趣、喜歡什麼。 

在大學一定要學會的事──做自己

如果非得給現在的大學生一句建議，李教授想說的是──做你自己就可以了！許多人將「做自己」誤解成「任性而為」，但事實上，真正的做自己是需要你看清自己的本性，並對症下藥。

 「必修課有很多班，大多數同學都想選可以翹課、考試時不會刁難的，然後那一班就擠一大堆人，你說這種草莓，有沒有救？『做自己』不是這樣，『做自己』是要了解自己想做些什麼事。」

「了解自己的方式就是多嘗試，有障礙的時候就去找老師問。任何事都要看個案解決，如果有適用於所有人的生涯規劃，那簡直是要把大家都做成原子，完全一模一樣，這就不是做自己嘛！」

你不太可能在 18 歲就決定接下來全部的人生，真正關鍵的是你該不斷去找自己

不論是選校或選系，還是有不少學生在升上大學後，對當時的決定感到後悔。說到底，真的沒有一套適用於所有人的選系建議。

選填志願對於高中生確實是件大事，但就算現在做錯了決定，只要你願意花更多的心力去找其他方向，你的人生不過是多繞了點遠路罷了，絕對不是全盤皆輸。

面對選擇，確實該審慎考量，但更重要的是在做出選擇後，也不能鬆懈，要不斷去探索個人的可能性，才是真正對自己的人生負責。（推薦閱讀：面對選擇，劉安婷：我們都曾是徬徨的孩子）

講者簡介

Mau-Sheng Lee 李茂生，現任臺大法律系教授，自臺大法律系獲學士及碩士學位後，負笈日本，於 1991 年取得日本一橋大學法學碩士及博士學位。李教授熱心教學，更擔任台大性別平等教育委員會副主任委員。李教授潛心研究刑法解釋學、犯罪學及刑事政策，且對青少年議題的關切可說是不遺餘力，曾參與少年事件處理法之修法工作。在台大開設的課程有刑法總則、刑法分則、刑罰學專題研究、監獄學、少年事件處理法等課程。