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高中生在大學面試最怕被問到的 5 大難題,怎麼答?

許多同學在申請大學階段,才第一次遇到面試關卡,如果沒有事先準備,很可能會因為當天緊張、受到教授逼問的氣場震懾,愣得說不出話來,但其實大學面試中有不少「經典難題」,雖然這些題目未必有標準答案,但事前若先想過,當場就更能從容應對。
2018-03-28

筆者羅竟祐曾參與過台大哲學系、政大法律系、政大經濟系與北大法律系的面試,最後獲得台大哲學與北大法律正取、政大經濟備取。在本篇文章中,會透過四次面試中所累積的經驗,和各位同學分析教授提出這些「難題」的用意,並給予大家一些在應對上的參考。 

暖身題:「同學,來個自我介紹吧!」

由於教授對你的印象只有你上傳的備審文件,有些教授甚至連看都沒看過;因此,他們想聽你用一至兩分鐘的時間,親自告訴他們「你是誰」。

建議答題方向

有心理學家指出,「第一印象」的形成僅需 40 秒鐘,這 40 秒過後,他人對你的印象就大致底定,也就是說,在這個自我介紹過後,你在教授們心中已經有個基本分,後續問題的回答好壞其實就是在這個分數上的加加減減。重點是「讓教授看見你眼中為此科系著迷不已的熱忱」!

如何幫自己盡量爭取這個至關重要的分數呢?首先,你要讓教授明確感覺到你想進入該科系的渴望。在帶過自己的姓名、就讀高中後,你可以直接了當地說明選擇該科系的原因,例如你對這個科系的興趣是在什麼樣的機緣下開始的?或是受到哪位重要他人的影響與啟發?

如果你的理由只是「因為分數到了就選」,教授對你的印象絕對會大打折扣。(推薦講座—長庚中醫系教授談面試:即便你提到的活動和醫學無關也無所謂,重要的是⋯⋯

提出具體的故事,才能讓你的說法有些可信度

在說明想進入該科系的原因之後,你需要進一步讓教授知道你是適合該科系的,展現個人特質,以下是護理學面試的例子:

「我認為自己是個有溫度的人,喜歡帶給周遭的他人快樂。我很樂於跟他人分享彼此的故事和情緒,也因為如此,高中時我加入了學校的慈幼社,在寒暑假時,我們會到偏鄉的學校幫小朋友做課業輔導,盡自己的力量給予他們幫助。護理師在工作中會與病患有大量的接觸,對於病患,護理師的工作不只是要完成生理上的照料,心理上的支持更能幫助他們更勇敢地面對疾病,我認為自己所擁有的特質,是能勝任護理這項專業。」

你可能有很多特質,但因為時間有限,你勢必得做出取捨,而不是通盤塞給教授。在特質的選擇上,除了要符合科系所需之外,還要有具體實例證明(日常生活、社團經歷),方能使自身的說法具有說服力。

無論如何,「真誠」是打動教授的關鍵。自我介紹並沒有必勝的公式,但真誠的態度往往是自我介紹,甚至是整個面試成功的關鍵。許多同學為了追求完美表現,會選擇擬稿死背,甚至在進場面試前的最後一刻,還在默念著那張密密麻麻的講稿。

但事實上,如此的做法常會適得其反,死背的結果會使你顯得太僵硬緊張,更難以打動教授;倘若擔心忘詞,與其背稿,建議同學擬好大綱(可以分別列出短版自介大綱、長版自介大綱),並註記有哪些一定要講的細節即可,切記,你是活生生的人,而不是一台背稿機。(推薦閱讀—北醫醫學系教授談面試:別再隱惡揚善!請讓我看見你的核心) 

經典難題一:「你還填了哪些校系呢?」

教授是想了解你的志願選填,看看你的興趣是不是真的在相關領域上,還是你只是胡亂填了一堆分數相近的科系,心中還暗暗把某些科系當備胎,覺得這次面試只是「來看看,累積經驗」。

建議答題方向

倘若你選填的科系領域相近,在回答這一題上會輕鬆一些,因為對教授而言,這代表著你的興趣確實是在同一塊。即使領域相去甚遠,例如你可能同時填了化工系與企管系,你也無須隱瞞,選填的志願沒有聚焦並不一定是壞事,只是這肯定會勾起教授們的好奇,倘若你回答得宜,是有可能增添印象分數的!(推薦閱讀—台大教授談面試:同學,請讓我看到你有在思考

在上述例子中,化工系教授的追問可能是:「這兩個科系差那麼多,你到底喜歡哪個呀?」這個問題其實並非要你二擇一,面對教授的質疑,你不用為了迎合而一面倒向化工系。

相反地,你應該要強調自己興趣多元,甚至簡單地與教授分享自己選擇企管系的原因,藉此讓教授知道這兩個差異很大的科系之所以會同時出現在你的志願上,並不是由於你亂填,而是深思熟慮後的結果。(推薦閱讀—教授最不能忍受的備審面試 7 大地雷!馬上檢視自己是否踩雷

經典難題二:「如果我們跟 XX 系都錄取了你,你會去哪間學校?」

透過這個問題,教授想看到的是你想進入該科系的決心,也是在測驗你能不能為區分出同系在不同校的發展。像是我在面試政大法律系中,就被教授問到:「如果你政大、北大法律都上了,你會去哪間?」

建議答題方向

如果你確實比較嚮往政大法律,那你就可以大方回答會去政大法律,但這題並不是要你無所不用其極地拍馬屁,而是你要能「明確指出」政大法律是哪裡吸引到你,是因為政大這間學校的資源?或是政大法律系與其他學校在發展上的不同(例如政大法律在大一大二時不分組,不像北大法律是在志願選填時就已經決定組別)?

照理來說,你若回答:「會去另外一間校系」,擺明表示自己心不在此,應該會讓教授對你的印象大打折扣。如果你不清楚自己想去哪間學校,或是你嚮往的是北大法律,你可以嘗試分析這兩間學校各自吸引你的地方與優勢。

進一步闡述在什麼情況下,你會選擇政大法律,如此,便能讓教授知道你的確花了不少時間在研究各校系;比較完後,你可以告訴教授自己尚未清楚下一步,需要回去做更多功課,謹慎考慮這兩個選項。(推薦講座—各校法律系有什麼差?聽聽北大教授的解析

經典難題三:「你覺得進入我們這個科系需要哪些特質?」

透過這個問題,教授希望看見你對科系是否有足夠的理解,明白這個科系需要什麼樣的人才。

建議答題方向

我當時在北大法律系的團體面試時,便被問到:「你們認為一個法律人的必要特質是什麼?」我建議分大家能成三個層次論述:

1. 你認為進入這個科系有哪些必要特質?

2. 為什麼你會這麼認為?

3. 你擁有上述特質嗎?

換言之,就是開門見山回答教授的提問,丟出你心中的答案,例如:「我認為法律人不可或缺的特質是『正義感』和『使命感』」在回答完特質後,你不應該是停下來,被動地等待教授追問,而是主動解釋你為什麼會這麼想,是基於科系學習上的考量嗎?或是未來工作所需呢?

誠實面對自己,不要隱惡揚善

而最後,當然是回到自己身上,闡述出你具不具備剛才提到的特質,是教授們非常關心的。沒有人是完人,如果你缺少了某些必要特質,你不用說大話來騙教授,相反地,你應坦承以對,讓教授看見你對自己的了解與反思。

針對你有具備的特質,你應輔以真實的經歷證明,對於那些你沒有的特質,你則要讓教授知道,你未來將如何改進,表現出你願意為了科系而改變自己的熱忱與決心。(推薦閱讀—面試其實不難!從考古題中看學長姐如何成功抓住教授的心

經典難題四:「請你解釋 XXX(某專業概念)吧!」

藉由詢問科系相關的專業概念、時事議題,教授想看看你在面試之前究竟為這個科系做了多少準備,這類難題有時會以類似機智問答、情境題的形式出現。

建議答題方向

這常是讓同學很苦惱的題目,除了怕考到自己從沒聽過的概念而完全回答不出來之外,即使「略懂略懂」,也擔心自己講得不清不楚而被扣分,但對教授而言,畢竟你只是高三生,除非該概念是高中科目就已涵蓋,不然教授並不會預設你「一定」要能講出正解,盡可能有自信地展現你思考的邏輯,就能讓你與其他同學產生很大的區別!

要記得,即便你遇到自己完全不懂的概念、聽都沒聽過的議題時,千萬別想都沒想就說:「我不知道」,可以試著和教授對話、交流,大眼瞪小眼絕對不會為你贏得任何分數的,但也不是叫你要「不懂裝懂」,你可以承認自己的不足,再向教授詢問,展現你對學習新知的熱忱。(推薦講座—該如何準備面試專業題?聽聽台大財金系教授怎麼說) 

經典難題五:「你不是相關類組出身的,怎麼會選我們這個系?」

如果你的類組與科系並不一致,教授除了好奇你的選擇考量之外,也會擔心倘若錄取了你,會不會在學習上有進度落後的問題。

建議答題方向

像是我高中是讀三類組,所以在面試政大法律系時,就被教授問到:「為何你是三類組,卻選填法律系?」假若同學跟我一樣是因為當初在選類組時並不是基於自己的興趣,而是來自父母或師長的期待,所以才會在升大學時選填其他科系的話,建議你可以向教授誠實說出自己轉換的心路歷程,包括你當時選組所遇到的情況,以及最後選志願的考量。

如果是一類組同學填自然組科系的話,除了講述你改跑道的原因之外,教授也會很關心你是否具備進入該科系所需的數理、生物、化學等基礎,因此,如何去證明自己的能力、消除教授的疑慮,會是你很需要著墨的地方。

最後兩點小提醒,讓你輕鬆迎戰面試

面試是雙向的過程,教授在找適合系所的人才,而你也在找適合自己的地方

想到最後若沒有被錄取,內心免不了會緊張,而一緊張,就可能會讓自己表現失常而錯失良機。建議同學們還是調適好心態,不要過於患得患失,冷靜應戰。記得:

1. 雖然是教授在篩選學生,但你也是透過面試來了解自己適不適合這個科系啊,所以與其為了討教授歡心而偽裝自己,不如就展現自己最真實的樣貌,你更應該把握面試時間,好好地向教授詢問你對該科系的困惑、或是打聽很想更深入了解的事(但還是注意要有禮貌啦)。

2. 大學面試不是要你算計心機,「真誠」與「有條理」才是關鍵。面試並沒有你想像中的嚴肅,就當成是難得能和教授們聊天的機會。在短暫的時間中,任何的虛假其實都很容易被經驗老道的教授看穿。

此外,面對教授的提問,與其雜亂無章地倉促回答,不妨都先給自己幾秒鐘的時間,在腦中思考大致的回答架構後,有條理地回應,更容易讓教授理解你真正的想法喔!(推薦閱讀—台大教授談面試:別再裝了,用你真正關心的事打動我!

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作者 羅竟祐

Leo Lo 羅竟祐,畢業於台中市衛道高中,現就讀台灣大學哲學系,雙主修政治系國際關係組。本來只是想擠進台大的他,在翻閱一些哲學普及書籍後發現自己對哲學的興趣,同時看見了不一樣的生活樣貌。回首當初自己對於哲學的一無所知,期許自己能將這個影響他重大,卻長期被社會誤解、忽視的學科,帶給更多人們知道。