光電, 數學, 化學...

想成為貼近孩子的化學老師
，因為我也曾體會成長痛。

因為和疾病屢次交手，讓我
想成為貼近人心的科學家。

大膽去嘗試吧！這才是科學
家最需要的瘋狂與傻勁！

鼓勵動手實驗，靠著實作探
索精神了解物理

數學系讓我在分析事物時，
更不會被表面所蒙蔽。

當大家都在唱衰生科系，我
仍明知故犯地選擇它。

沒有執照就沒包袱！我用跨
校資源走生醫創業之路。

即便在讀研究所，也不要讓
主修限制了未來的出路

了解材料 x 光電的優勢
，前進加拿大交換

學習車床、電焊，我在實作
中體會機械的魅力

用創新思考和實踐精神，發
展科技產品。

獨立思考、解決問題，才是
工程師無可取代的價值。