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不讓破碎的童年限制我，成
為替弱勢發聲的設計師

對抗「冒牌」資優生心理，
我在荷蘭掙脫標籤

善用校內的跨領域資源，我
在外文系實踐讀傳播的夢想

把握學校資源跨校雙主修，
用實習幫助我完成職涯探索

考上臺大就是人生勝利組？
我卻被迷惘狠狠打臉

走上技職之路，我選擇遠比
考試更重要的事。

果斷把雙專長換成數據＋資
工，我想成為數據科學家！

生科和我想的不一樣！到挪
威交換找回我的研究能量。

英語教學系不是外文系，我
們學的是如何教別人英文！

在東亞系放大格局，雙主修
、輔系、交換都來一點！

失敗的案子是設計人的必修
課，我因此開啟了自學之路。

不是由你玩四年！先問自己
是否有熬夜打扣的熱忱