面對五花八門的校系，讓你感到不知所措？IOH 將全台科系按照 18 學群分門別類，裡面除了整理科系所需的核心能力，還有熱門點閱的學長姐
教授分享，讓你能立即掌握該學群重點，檢視自己適不適合讀該科系，現在就點選你感興趣的領域，展開探索之旅吧！
特教系教我不要用錯誤的教學方式埋沒學生才能。
誰說學教育就無法擁有國際經驗？
你想要當一隻快樂的豬，還是悲傷的蘇格拉底？
日本人女子奮闘の道 in 台湾
語文是一把刀子，把它磨利，到哪都能使用。
幼教系，培養你們人生裡的第一位老師。
透過生醫工程研發藥物或器械，我能幫助更多病人。
我不熱愛寫程式，但資工教我解決問題的邏輯思維。
用創新思考和實踐精神，發展科技產品。
幼教是把複雜的智能，遊戲化成孩子學習的濃縮漏斗。
興趣是加分的籌碼，不該是侷限自己的框架。
電資班給我探索的自由，不會被一個科系所侷限。
每當寫下指令，電腦便會分毫不差地執行的成就感！
教具設計的重要，讓數學一點也不可怕。
海外實習，堅定我想當海外華語老師的志向。
從自學找到天職所在，志工是我生命中的動詞。
孩子的成長，是我堅持走特教領域的動力。
保有赤子之心，以幼兒為出發點去思考教學方式。
從志工服務中，我找到偏鄉教育的熱忱。
面對大學裡的各種機會，勇敢爭取就對了！
動手實作才是王道！大同校長力推挺生學院與跨域思考
因為和疾病屢次交手，讓我想成為貼近人心的科學家。
非科班出身，游泳隊女孩走上藝術之路。
「化學」不該是負面形容詞，而是世界運行的方式。
